O‘zbekiston respublikasi xalq ta’lim vazirligi

O’Z-O’ZINI NAZORATI UChUN MATERIALLAR

IV.1. Mustaqil ishlash uchun nazorat savollari va topshiriqlar:

1. 
   Psixika va ong koinot evolyusiyasining tabiiy natijasi deganda nimani tushunasiz?
   
2. 
   Ong nima? Nega u ijtimoiy - tarixiy harakterga ega deyiladi?
   
3. 
   Ong va tilning birligi deganda nimani tushunasiz?
   
4. 
   O’z-o’zini anglash nima?
   
5. 
   «Informasiyey portlash» nimani anglatadi?
   
6. 
   Gnoseologiya nimani o’rganadi?
   
7. 
   Bilish nima?
   
8. 
   Hissiy va rasional bilishning o’ziga xosligi nimada?
   
9. 
   Bilish obyekti, subyekti, predmeti tushunchalarini izohlang.
   
10. 
    Ilmiy bilishning asosiy usullarini kursating.
    

2. 
   Bilimlarni chuqurlashtirish va mustahkamlashga qaratilgan amaliy mashg’ulot
   

Amaliy mashg’ulot rejasi: Falsafada ong muammosi. Ijtimoiy ong shakllari. Bilish va bilim. Bilish turlari va bosqichlari. Bilish va haqiqat muammosi.
O’quv mashg’ulotining maqsadi:	Ong va ruhiyat. Bilish falsafasini mustahkamlash va chuqurlashtirish
faoliyatining natijasi: Ong va ijtimoiy ongning moxiyatini ochib beradi; Bilish bosqichlari va turlarini sanab beradi va misollar keltiradi; haqikat va uning turlariga ta’rif beradi;
Mustaqil o’rganish uchun topshiriqlar: Toshiirik g. «Hayotingizda qonunga amal kilasizmi?» mavzusida yozilgan esseni topshirish. Eslatma: P-qismga qarang Toishirik 2. Guruxda ishlash qoidalarini o’rganish (Muammoli vaziyat, nima uchun texnikasi). Eslatma: hhh -qism ga qarang Toishirik 3. Mavzu bo’yicha adabiyotlarni o’rganish. Eslatma: gU-qismga qarang. Topshiriq 3. O’zini-o’zi nazorat kilish uchun nazorat savollariga javob berish. Eslatma: gU-qismga qarang. Toishirik 3. Ma’ruza mavzusini «Insert» asosida o’rganish.

Eslitma: gU-qismga qarang.
Nazorat shakli: Kuzatish, og’zaki nazorat, yozma nazorat, o’quv topshiriq	Mavzu bo’yicha maksimam ball: 3,1 ball Talabaga qo’yilgan ball:	O’qituvchi imzosi: