Ishningning nazariy va amaliy ahamiyati: tarbiyasi qiyin o’smirlar bilan ish olib boruvchi o’qituvchilarning psixologik kompetentlik muammosining konseptual yechimida: o’qituvchi faoliyatini psixologik kompetentlik tushunchasi mohiyati bilan yanada kengaytirildi, o’qituvchining psixologik kompetentligi darajalari ko’rsatildi va tarbiyasi qiyin o’smirlarni korreksiya qilishda pedagog
kasbiy faoliya-tining psixologik mohiyati haqidagi ilmiy tasavvurlar chuqurlashtirildi.
I-BOB. TA’LIM JARAYONIDA PEDAGOG PSIXOKORREKSION FAOLIYATINI O’RGANISHNING O’ZIGA XOS XUSUSIYATLARI.
Do'stlaringiz bilan baham: |