O’zbekiston respublikasi xalq ta’lim vazirligi a. Qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti ijtimoiy fanlar kafedrasi



Download 0,54 Mb.
bet4/32
Sana26.02.2022
Hajmi0,54 Mb.
#467097
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32
Bog'liq
falsafa2015.tug2
12, algebraik tenglamalar, algebraik tenglamalar, В МИРЕ БИЗНЕСА, МИРОВОЙ ФИНАНСОВЫЙ КРИЗИС, MATEM [uzsmart.uz], Салом, Titul, Mazmunnoma, 104-axb, @Official AKT Informatika o\'qituvchilari uchun malaka test savollari, Kompyuter grafikasi mustaqil ishlar 2, CorelDraw laboratoriya 5, kompyuter grafikasi
Fakultet

Mashg’ulotlar

Auditoriya soati

Mustaqil ish

Umumiy vaqt sarfi

Tarix


Ma’ruza

20

9

29

Seminar

18

9

27

Mustaqil ish

-

-

-

Jami

38

18

56

REYTING

Joriy
nazorat 35

Oraliq
nazorat 35

Yakuniy
nazorat 30

32 -37 “5” (3,1-3,7 bal)


26 -31 “4” (2,6-3,0 bal)
20– 25 “3” (2,0-2,5 bal)

28 -33 “5”


23 -27 “4”
18 - 22 “3”

26 – 30 “5”


21 – 25 “4”
16 – 21 “3”

3-semestr



Fakultet

Mashg’ulotlar

Auditoriya soati

Mustaqil ish

Umumiy vaqt sarfi

Matematika, Kimyo, Fizika

Ma’ruza

18

11

44

Seminar

18

11

44

Mustaqil ish

-

-

-

Jami

36

22

88

REYTING

Joriy
nazorat 35

Oraliq
nazorat 35

Yakuniy
nazorat 30

30 -35 “5” (3,3-3,8 bal)
25 -29 “4” (2,7-3,2 bal)
19 - 24 “3” (2,1-2,6 bal)

30 -35 “5”
25 -29 “4”
19 - 24 “3”

26 – 30 “5”
21 – 25 “4”
16 – 21 “3”

3-semestr

Fakultet

Mashg’ulotlar

Auditoriya soati

Mustaqil ish

Umumiy vaqt sarfi

Biologiya



Ma’ruza

18

11

44

Seminar

20

11

46

Mustaqil ish

-

-

-

Jami

38

22

90

REYTING

Joriy
nazorat 35

Oraliq
nazorat 35

Yakuniy
nazorat 30

32 -37 “5” (3,1-3,7 bal)


26 -31 “4” (2,6-3,0 bal)
20 – 25 “3” (2,0-2,5 bal)

28 -33 “5”


23 -27 “4”
18 - 22 “3”

26 – 30 “5”


21 – 25 “4”
16 – 21 “3”



JORIY NAZORAT TURIDA BAHOLASh MEZONLARI

Seminar mashg’ulotlarini baholash jarayonida quyidagilar inobatga olinadi:


a) seminar mavzusi doirasida ko’rsatilgan savollar bo’yicha konspektning mavjudligi;
b) mashg’ulotga tayyorgarlik jarayonida tavsiya etilgan adabiyotlardan foydalanganligi;
v) tavsiya etilgan adabiyotlardan tashqari qo’shimcha adabiyotlardan (darslik, davriy matbuot, internet manbalari) foydalanganmi;
g) seminar rejasida qo’yilgan savollarga javoblarning aniq ilmiy asoslanganligi;
d) har bir savol bo’yicha xulosalarning to’g’riligi.
Izox: Muayyan seminar mashg’ulotlarni baholash jarayonida seminarga ajratilgan mustaqil ish soatlari hisobga olinadi.
ORALIQ NAZORAT TURIDA BAHOLASh MEZONLARI

1.Fanning ON uchun belgilangan bo’limi yoki qismi bo’yicha nazariy bilimlarni to’la o’zlashtirganlik darajasi;


2.Olingan nazariy bilimlarni qo’llay bilish ko’nikmalarining shakllanganlik darajasi;
3.Qo’yilgan savollarga berilgan javoblarning ilmiy asoslanganligi;
4.O’tilgan mavzular bo’yicha mustaqil fikrlash qobiliyatini namoyon etganligi.
5.Tavsiya etilgan adabiyotlardan tashqari, boshqa davriy matbuot, va h.k. manbalardan foydalanilganlik.


MUSTAQIL ISH SHAKLLARI





Shakli

Maksimal
ball

1

O’quv adabiyotlar taxlili

3

2

Maxsus adabiyotlar taxlili

3

3

Qo’shimcha adabiyotlar ustida ishlash

3

4

Tayanch tushunchalar ustida ishlash

3

5

Referat tayyorlash

5

6

Test tayyorlash

4

7

Kichik ilmiy ish

3

8

Internet tarmog’i bilan ishlash

4

9

Prezintatsiya

3

10

Ilmiy maqola va tezislar yozish

4

11

Albom tayyorlash

3

12

Trening o’tkazish

4



1.
O’QUV ADABIYOTLARI, TAYANCH TUSHUNCHALAR VA MAXSUS MANBALAR BILAN ISHLASH

O’quv adabiyotlari

Tayanch tushunchalar

Maxsus manbalar








Asosiy matn



Tushuntiruvchi va qo’shimcha matnlar

Amaliy matn





Kitob nashri, nomi, mundarijasi, asosiy masalalar, qonunlar, qoidalar, tamoyillar, obyektlar, jarayonlar, nazariyalar, g’oyalar, xodisalar, voqyealar va h k. taxlil qilinadi, xulosalar chiqariladi.



Manbadagi ilmiy konsepsiyalar o’rganiladi, muammoli savollarga javob olinadi, ijodiy topshiriqlar ishlab chiqiladi va g’oyalar ilgari suriladi, analiz va sentiz qilinadi, umumlashtiriladi.




O’rganilayotgan mavzu bo’yicha tayanch tushunchalarga (15 ta) izohlar yoziladi, mohiyati ochiladi, mazmun tuzuladi


Namuna
O’QUV ADABIYOTLAR RO’YXATI



  1. Qirg’izboyev M. O’zbekistonda demokratik jamiyat qurish nazariyasi va amaliyoti. Darslik. – Andijon, 2014,- 360 b

  2. Aliyev B va boshqalar O’zbekistonda demokratik jamiyat qurish nazariyasi va amaliyoti. Darslik. – T.: TDIU, 2012. – 280 b.

  3. Ergashev I. va boshqalar. O’zbekistonda demokratik jamiyat qurish nazariyasi va amaliyoti. – T.: “Navro’z”, 2005.

  4. Aliyev B., Hoshimov T. va boshqalar. O’zbekistonda demokratik jamiyat qurish nazariyasi va amaliyoti. Darslik. – T.: TDIU, 2007. – 240 b.

  5. Mirzayev A. O’zbekistonda demokratik jamiyat qurish nazariyasi va amaliyoti. O’quv qo’llanma. – T.: TDTU, 2000. – 328 b.



MAXSUS ADABIYOTLAR RO’YXATI
O’zbekiston Respublikasi qonunlari



  1. O’zbekiston Respublikasining Konstitusiyasi. -T.: «O’zbekiston», 2014.

  2. O’zbekiston Respublikasining 1996 yil 26 dekabrdagi «Siyosiy partiyalar to’g’risida”gi Qonuni.

  3. O’zbekiston Respublikasining “Fuqarolarning o’zini-o’zi boshqarish organlari to’g’risida”gi (yangi tahriri) 1999 yil 14 aprel Qonuni.

  4. “O’zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining qonunchilik palatasi to’g’risida”gi 2002 yil 12 dekabr Qonuni.

  5. “O’zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining Senati to’g’risida”gi 2002 yil 12 dekabr Qonuni.



O’zbekiston Respublikasi Prezidenti asarlari



  1. Karimov I. A. O’zbekiston: milliy istiqlol, iqtisod, siyosat, mafkura. – T. 1. – T.: O’zbekiston, 1996. – 364-b.

  2. Karimov I. A. Bizdan ozod va obod Vatan qolsin. – T. 2.- T.: O’zbekiston. 1996. – 380-b.

  3. Karimov I. A. Vatan sajdagoh kabi muqaddasdir. T. 3.- T.: O’zbekiston. 1996. – 366-b.

  4. Karimov I. A. Bunyodkorlik yo’lidan. T. 4.- T.: O’zbekiston. 1996. – 349-b.

Karimov I. A. Yangicha fikrlash va ishash – davr talabi . T. 5.- T.: O’zbekiston. 1997. – 384-b


QO’ShIMChA ADABIYoTLAR
1.Jo’rayev S. Fuqarolik jamiyati: nazariya va amaliyot. –T.: TDS’HI, 2003.– 364 b
2.Jo’rayev N. Xalqaro terrorizm va mintaqaviy mojarolar. Ma’ruza matni. – T.: “Ma’naviyat”, 2001. – 24 b.
3.Jalilov Sh.I. Fuqarolik jamiyatining poydevori. – T.: “O’zbekiston”, 2003. 208 b.
4.Sultonov T., Hayitov A. Demokratik jamiyat sari: parlament saylovlari va siyosiy partiyalar. – T.: TDIU, 2004. – 64 b.

  1. Do’stjonov T., Hasanov S. O’zbekiston demokratik taraqqiyot yo’lida. O’quv qo’llanma. – T.: TMI, 2004. – 188 b.



ILMIY JURNALLAR



  1. Zunnunov G’. Fuqarolik jamiyati sari // Demokratlashtirish va inson huquqlari. –2006. – №4.-B.35-37.;

  2. Kenjayev E. Fuqarolik institutlari tushunchasi: ma’no va mohiyati // Jamiyat va boshqaruv. – 2008. – №3.- B.77.;

  3. Musayev F. Demokratik davlat qurishning falsafiy-huquqiy asoslari. – Toshkent: O’zbekiston, 2007.-270b.;

  4. Murodov S. Davlat va nodavlat tashkilotlarining o’zaro hamkorligi // Jamiyat va boshqaruv. – 2006. –№4. – B.75.;

  5. Murodov S. Nodavlat sektorni modernizasiyalash va erkinlashtirish // Jamiyat va boshqaruv. – 2009. –№3. – B.22-24.;


Download 0,54 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   32




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
axborot texnologiyalari
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
guruh talabasi
O’zbekiston respublikasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
Ўзбекистон республикаси
tashkil etish
haqida tushuncha
таълим вазирлиги
vazirligi muhammad
O'zbekiston respublikasi
toshkent davlat
махсус таълим
respublikasi axborot
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
vazirligi toshkent
saqlash vazirligi
fanidan tayyorlagan
bilan ishlash
Toshkent davlat
sog'liqni saqlash
uzbekistan coronavirus
respublikasi sog'liqni
coronavirus covid
koronavirus covid
vazirligi koronavirus
qarshi emlanganlik
risida sertifikat
covid vaccination
sertifikat ministry
vaccination certificate
Ishdan maqsad
fanidan mustaqil
matematika fakulteti
o’rta ta’lim
haqida umumiy
fanlar fakulteti
pedagogika universiteti
ishlab chiqarish
moliya instituti
fanining predmeti