O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019 yil 30-sentyabrdagi

E Sh I T I L D I:
Kun tartibiga qo‘yilgan masala yuzasidan komissiya mas’ul kotibi Tilovova Habibaning axboroti eshitildi.
Maktabning ishchi guruh a’zolari tomonidan 2021-2022 o‘quv yili uchun alohida o‘rnak ko‘rsatgan o‘qituvchilarga ustama haq belgilash maqsadida 2020-2021 o‘quv yilining yakuni bo‘yicha o‘quv-tarbiya jarayoniga shaxsiy hissa qo‘shayotgan, o‘z kasbiga sodiq va tashabbuskor, yuqori kasb darajasini namoyon etayotgan pedagog, psixolog va kutubxona xodimlari faoliyatini O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2020 yil 31-dekabrdagi 831-son qarorining 1-ilovasi bilan tasdiqlangan baholash mezoniga ko‘ra 2021-2022 o‘quv yili uchun jami 29 nafar pedagog, psixolog va kutubxona xodimlarining arizalariga muvofiq baholash mezonlari asosida o‘rganilganda quyidagilar aniqlandi:

T/r

O‘qituvchilarni F.I.Sh

Dars beradigan fani

Sinf jurnalidagi choraklik baxolarning o‘rtacha qiymati

Fan olimpiadasi, Bilimlar bellashuvi va boshka tanlovlar, musobaqalarining tuman (shahar) bosqichida o‘quvchisining ishtiroki

Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining faolligi, boshlang‘ich sinf o’quvchilarining umumta’lim muasssasasidagi, kichik tanlovlar, tadbirlarda, o‘quvchilari bilan faol qatnashishi

O‘qituvchi ish tajribasining maktab, tuman, viloyat va respublika miqyosida ommalashtirilganligi

Pedagogik ish staji

Sinf rahbarligi yuklatilganligi

O‘z vaqtida malaka oshirishdan o‘tganligi

O‘quvchilarning dunyoqarashini kengaytirish, ijodkorlik va san’atga qaratilgan qo‘shimcha mashg‘ulotlar olib borish

O‘qituvchining pedagogik faoliyatiga o‘quvchilar (o‘qituvchi dars beradigan sinflardagi o‘quvchilarning kamida 60 foizi o‘rtasida) va baxolashda qatnashgan Kuzatuv kengashi a’zolari o‘rtasida o‘tkaziladigan so‘rovnoma natijalari (ijobiy fikrlari) asosida