O‘zbеkistоn rеspublikаsi

 
Elektron resurslar 
1. 
www.ziyonte.uz
 
2. 
www.referat.uz
  
 
 

---

134 
 
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI 
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA`LIM VAZIRLIGI 
 
NAMANGAN MUHANDISLIK-QURILISH INSTITUTI 
 
 
 
 
 
“Muhandislik” fakulteti 
 
 
“Mashinasozlik texnologiyasi, jihozlash va avtomatlashtirish” kafedrasi 
 
«Avtomatika va  ishlab chiqarish jarayonlarini avtomatlashtirish asoslari»  
fanidan   
 
 
 
 
 
 
Ta`lim 
yo’nalishi: 
 
5320200- Mashinasozlik texnologiyasi, 
mashinasozlik ishlab chiqarishni jihozlash va 
avtomatlashtirish     
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Namangan-2018 yil 

---

135 
 
 
            Mazkur baholash mezoni OO’MTVning 25.08.2010 yildagi №333-sonli  
buyrug’i  bilan  tasdiqlangan  “Oliy  ta`lim  muassasalarida  talabalar  bilimini  nazorat 
qilish  va  baholashning  reyting  tizimi  to’g’risida”  Nizomi  asosida  tayyorlandi.    U 
“5320200-Mashinasozlik  texnologiyasi,  mashinasozlik  ishlab  chiqarish  jixozlash  va 
avtomatlashtirish 
yo'nalishi 
talabalari 
uchun 
yo'nalishi 
talabalari 
uchun 
“Mashinasozlikda  ishlab  chiqarish  jarayonlarini  avtomatlashtirishasoslari”  fani 
bo’yicha  joriy,  oraliq  va  yakuniy  baholash  uchun  tavsiya  etiladi.  U  talabalarning 
ta’lim  jarayonida qo’lga  kiritgan  natijalarini oldindan belgilangan o’quv  maqsadlari 
asosida  ishlab  chiqilgan  hamma  uchun  umumiy  va  bir  hil  mezonlar  asosida 
taqqoslash  va  o’lchash  imkonini  beradi.  Bu  esa  baholash  jarayonining  ob’ektiv  va 
maqsadga muvofiq amalga oshirilishini ta’minlaydi. 
 
 
 
 
 
Tuzuvchilar:                              
K. Abdullayev. – NamMQI «MT, J va A» kafedrasi 
dotsenti. 
 
O.Mamatraximov/ – NamMQI « MT, J va A » kafedrasi 
assistenti. 
 
 
Taqrizchi: 
 
A.BotiroB. – NamMQI « MT, J va A » kafedrasi dotsenti 
   
 
 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
 
 
   
                                                                                                    
 
 
 
 
 
    
 
  
Ushbu  baholash  mezoni  “MT,  J  va  A”  kafedrasining  “___”  ______2018 
yildagi yig’ilishida (majlis bayoni «№___») ko’rib chiqilgan va ma’qullangan. 
 
 
Baholash  mezoni  institut  ilmiy-uslubiy  kengashining  2018  yil  «__»  ________ 
___sonli  yig’ilishida  muhokama  qilingan  va  foydalanishga  tavsiya  etilgan  (ro’yhat 
raqami №___ ). 

---

136 
 
Kirish 
        Talabalar  bilimini  nazorat  qilish  va  reyting  tizimi  orqali  baholashdan 
maqsad ta`lim sifatini boshqarish orqali raqobatbardosh kadrlar tayyorlashga erishish, 
talabalarning  fanlarni  o’zlashtirishida bo’shliqlar hosil bo’lishini oldini  olish,  ularni 
aniqlash va bartaraf etishdan iborat. 
        Talabalarning  bilim  saviyasi,  ko’nikma  va  malakalarini  nazorat  qilishning 
reyting  tizimi  asosida  talabaning  fan  bo’yicha  o’zlashtirish  darajasi  ballar  orqali 
ifodalanadi. 
 Har  bir  fan  bo’yicha  talabaning  semestr  davomidagi  o’zlashtirish  ko’rsatkichi 
100 ballik tizimda baholanadi. Ushbu 100 ball nazorat turlari bo’yicha quyidagicha 
taqsimlanadi:  
 
yakuniy nazoratga – 30 ball; 
 
joriy  va  oraliq  nazoratlarga  –  70  ball  (fanning  xususiyatidan  kelib 
chiqqan holda 70 ball kafedra tomonidan joriy va oraliq nazoratlarga taqsimlanadi). 
Talabaning  fan  bo’yicha  o’zlashtirish  ko’rsatkichini  nazorat  qilishda  quyidagi 
na’munaviy mezonlar tavsiya etiladi: 
a) 86-100 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagi talablarga javob berishi 
lozim: 
 
fanning mazmunini bilish, aytib bera olish; 
 
tasavvurga ega bo’lish; 
 
hodisaning mohiyatini tushunish; 
 
xulosa va qarorlar qabul qilish; 
 
ijodiy va mantiqiy fikrlay olish; 
 
mustaqil mushohada yurita olish; 
 
olingan bilimlarni amalda qo’llay olish. 
b)  71-85  ball  uchun  talabaning  bilim  darajasi  quyidagi  talablarga  javob  berishi 
lozim: 
 
fanning mazmunini bilish, aytib bera olish; 
 
tasavvurga ega bo’lish; 
 
hodisaning mohiyatini tushunish; 
 
mustaqil mushohada yurita olish; 
 
olingan bilimlarni amalda qo’llay olish. 
c) 55-70 ball uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim: 
 
fanning mazmunini bilish, aytib bera olish; 
 
hodisaning mohiyatini tushunish; 
 
tasavvurga ega bo’lish. 
d)  quyidagi  hollarda  talabaning  bilim  darajasi  0-54  ball  bilan  baholanishi 
mumkin: 
 
aniq tasavvurga ega bo’lmaslik; 
 
bilmaslik. 
Talabaning fan bo’yicha bir semestdagi reytingi quyidagicha aniqlanadi:   
100
'
O
V
R
f


 
bu yerda:  

---

137 
 
V– semestrda fanga ajratilgan umumiy o’quv yuklamasi (soatlarda); 
'
O
 –fan bo’yicha o’zlashtirish darajasi (ballarda).  
Masalan, 
5320200 
–“Mashinasozlik 
Muhandisliksi, 
jihozlash 
va 
avtomatlashtirish”    yo’nalishi    o’quv  rejasida  «Mashinasozlikda  ishlab  chiqarish 
jarayonlarini avtomatlashtirish» fanidan 6 semestrida
 
fanga ajratilgan umumiy o’quv 
yuklamasi  66  soat,  talabaning fan bo’yicha o’zlashtirish darajasi 75  ball  bo’lsa, fan 
bo’yicha talabaning reytingi  
ball
R
f
50
100
75
66



 
Fan  bo’yicha  joriy  va  oraliq  nazoratlarga  ajratilgan  umumiy  balning  55  foizi 
saralash bali hisoblanib(38.5%), ushbu foizdan kam ball to’plagan talabalar  yakuniy 
nazoratga kiritilmaydi.  
Joriy  va  oraliq  nazorat  turlari  bo’yicha  umumiy  (100)  balldan  55  va  undan 
yuqori  balni  to’plagan  talaba  fanni  o’zlashtirgan  deb  hisoblanadi  va  ushbu  fan 
bo’yicha yakuniy nazoratga kirmasligiga yo’l qo’yiladi.  
Talabaning  semestr  davomida  fan  bo’yicha  to’plagan  umumiy  bali  har  bir 
nazorat turidan belgilangan qoidalarga muvofiq to’plagan ballari yig’indisiga teng. 
Oraliq  va  yakuniy  nazorat  turlari  kalendar    tematik  rejaga  muvofiq  dekanat 
tomonidan  tuzilgan  reyting  nazorat  jadvallari  asosida,  yakuniy  nazorat  esa 
semestrning oxirgi 2 haftasi mobaynida jadval bo’yicha o’tkaziladi. 
Talaba  fan  bo’yicha  kurs  loyihasi  (ishi)ni  ushbu  fan  bo’yicha  to’plagan  ballari 
umumlashtirilishiga qadar topshirishi shart. 
 Joriy  va  oraliq  nazoratlarda  saralash  balidan  kam  ball  to’plagan  va  uzrli 
sabablarga  ko’ra  nazoratlarda  qatnasha  olmagan  talabaga  qayta  topshirish  uchun, 
navbatdagi  shu  nazorat  turigacha,  so’nggi  joriy  va  oraliq  nazoratlar  uchun  yakuniy 
nazoratgacha bo’lgan muddat beriladi. 
Kasalligi sababli darslarga qatnashmagan hamda belgilangan muddatlarda joriy, 
oraliq  va  yakuniy  nazoratlarni  topshira  olmagan  talabalarga  fakul’tet  dekani 
farmoyishi  asosida,  o’qishni  boshlaganidan  so’ng  ikki  hafta  muddatda  topshirishga 
ruxsat beriladi. 
 Talabaning  semestrda  joriy  va  oraliq  nazorat  turlari  bo’yicha  to’plagan  ballari 
ushbu nazorat turlari umumiy balining 55 foizidan kam bo’lsa yoki semestr yakunida 
joriy, oraliq va yakuniy nazorat turlari bo’yicha to’plagan ballari yig’indisi 55 baldan 
kam bo’lsa, akademik qarzdor hisoblanadi. 
Akademik  qarzdor  talabalarga  semestr  tugaganidan  keyin  qayta  o’zlashtirish 
uchun  bir  oy  muddat  beriladi.  Shu  muddat  davomida  fanni  o’zlashtira  olmagan 
talaba,  fakultet  dekani  tavsiyasiga  ko’ra  belgilangan  tartibda  rektorning  buyrug’i 
bilan talabalar safidan chetlashtiriladi. 
Talaba  nazorat  natijalaridan  norozi  bo’lsa,  fan  bo’yicha  nazorat  turi  natijalari 
e`lon  qilingan  vaqtdan  boshlab  bir  kun  mobaynida  fakul’tet  dekaniga  ariza  bilan 
murojaat  etishi  mumkin.  Bunday  holda  fakul’tet  dekanining  taqdimnomasiga  ko’ra 
rektor  buyrug’i  bilan  3  (uch)  a`zodan  kam  bo’lmagan  tarkibda  apellyatsiya 
komissiyasi tashkil etiladi.  

---

138 
 
Apellyatsiya  komissiyasi  talabalarning  arizalarini  ko’rib  chiqib,  shu  kunning 
o’zida xulosasini bildiradi.