O'zbekiston respublikasi

«Uchlik» (SAN-samarali, axloqiy, nazokatli) - bezak ishlari,ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish, ijodiy tasavvurnirivojlantirish, tashkilotchilik qobiliyatlarini, turli badiiy eskizlarnitayyorlash ko‘nikmalarini shakllantirishga yo‘naltirilgan.

Vertikal pedagogika — yuqori sinf o’quvchilarining quyi sinf o’quvchilarga yordam ko’rsatishni tashkil qilish shakli. Bunda har bir o’quvchining ayrim fan bo’yicha o’zidan bir sinf yuqorida o’qiydigan o’quvchilardan ilmiy rahbari va bir sinf quyida o’qiydigan o’quvchilardan otaliqdagi o’quvchisi bo’ladi.O’quvchilarga o’zlaridan quyi sinf mavzusini takrorlash, keyin quyi sinf o’quvchisidan sinov olish varaqasini (savollar, misol yoki topshiriqni) tayyorlash topshiriladi. Sinov haftada bir marta o’tkazishadi. Sinov jarayonida quyi sinf o’quvchisi mavzuni to’liq o’zlashtirgunicha o’zaro muloqot davom etadi.Natijada yomon baholar bo’lmaydi.

Yakka ta’lim ikki xil shaklda bo’ladi: 1) bir o’quvchini bir o’qituvchi o’qitishi — ta’limning juft shakli; 2) mustaqil ta’lim olish — ta’limning yakka shakli.

Yo’l (ruscha — priyom) — biror maqsadni amalga oshirish uchun tanlangan harakat turi.

O‘qitish – o‘qituvchi va ta’lim oluvchining birgalikdagi faoliyati va bu jarayonda bolalarning ma’lumot olishi, o‘quv ko‘nikma va malakasini egallashi, tarbiyalanib, rivojlanib borishi nazarda tutiladi.