O‟zbekiston respublikasi

"Odam anatomiyasi" fanidan talabalar bilimini rеyting tizimi asosida baholash mеzoni.

Fan bo‘yicha talabalar bilimini baholash O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 5 iyundagi PQ-3775-son ―Oliy ta‘lim muassasalarida ta‘lim sifatini oshirish va ularning mamlakatda amalga oshirilayotgan keng qamrovli islohotlarda faol ishtirokini ta‘minlash bӯyicha qӯshimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida‖gi qaroriga hamda O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta‘lim vazirining 2019 yil 9 avgustdagi 19-2019-sonli

―Oliy ta‘lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tizimi to‘g‘risidagi nizomni tasdiqlash haqida‖gi buyrug‘iga asosan Namangan davlat universitetida ishlab chiqilgan ―Namangan davlat universitetida talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tizimi bo‘yicha Yo‘riqnoma‖ ga asosida tashkil etiladi.
"Odam anatomiyasi" fani bo‗yicha rеyting jadvallari, nazorat turi, shakli, soni hamda har bir nazoratga ajratilgan maksimal ball, shuningdеk joriy va oraliq nazoratlarining saralash ballari haqidagi ma'lumotlar fan bo‗yicha birinchi mashg‘ulotda talabalarga e'lon qilinadi.
Fan bo‗yicha talabalarning bilim saviyasi va o‗zlashtirish darajasining Davlat ta'lim standartlariga muvofiqligini ta'minlash uchun quyidagi nazorat turlari o‗tkaziladi:

• 
  Oraliq nazorat (ON) – semestr davomida o`quv dasturining tegishli (fanlarning bir necha mavzularini o`z ichiga olgan) bo`limi tugallangandan keyin talabaning nazariy bilim va amaliy ko`nikma darajasini aniqlash va baholash usuli. Oraliq nazorat bir semestrda ikki marta o`tkaziladi va shakli (yozma, og‘zaki, test va hokazo) o`quv faniga ajratilgan umumiy soatlar hajmidan kelib chiqqan holda belgilanadi;
  

1. 
   Oraliq nazorat – semester davomida o‘quv dasturining tegishli (fanning bir necha mavzularini o‘z ichiga olgan) bo‘limi tugallangandan keyin talabaning bilim va amaliy ko‘nikma darajasi baholanadi va o‘quv faniga ajratilgan umumiy soatlar hajmidan kelib chiqqan holda shakli (yozma, og‘zaki, test va h.k.) belgilanadi.
   
2.