O‘зbekiстон рeспublikaсi

“MA’NAVIYAT ASOSLARI” FANIDAN PED.TEXNOLOGIYANING 
“
DEBAT”
USULI ASOSIDA O‘TILADIGAN MASHG‘ULOT 
S S E N A R I Y S I . 
Dars mavzusi
: “Demokratiya - ma’naviyat ko‘zgusi”. 
Darsning ta’limiy-tarbiyaviy maqsadi
: Bu usuldan maqsad muammo echimini
topishda talaba o‘z yondoshuvining to‘g‘riligiga o‘zgalarni ishontirishi kerak.
Talabalarni shunday dalil-isbot topish ko‘nikmasiga o‘rgatish kerakki, bildirilgan fikrni 
qarshi tomonning muhokama qilishiga o‘rin qoldirmaslikka, erkin fikr yuritishga
o‘rgatiladi.
Darsning rivojlantiruvchi maqsadi
: Erkin fikrlash va o‘z fikrini boshqalarga etkaza
olish, kerak bo‘lganda o‘z fikrini himoya qilish va bahslashish madaniyatini
rivojlantirish. 
Darsning borishi:
TASHKILIY QISM: O‘qituvchi tomonidan talabalar ikki guruhga
bo‘linadi, bitta talaba reglamentga rioya qiluvchi, ya’ni kuzatuvchi spiker-taym vazifasini
bajarishga tayinlanadi. Ikki guruh bir-biriga qarama-qarshi joylashtiriladi.
O‘qituvchi muhokama mavzusini va rezolyusiya variantlarini bayon qiladi, so‘zga
chiquvchilar uchun vaqt belgilaydi. Muhokama uchun vaqt belgilanadi.

---

51 
ASOSIY QISM: Avval rezolyusiyani qo‘llab-quvvatlovchi guruh vakillariga so‘z beriladi. 
Ular o‘z fikrlarini etarlicha dalillar yordamida, konstruktiv argumentlar yordamida bayon
qiladilar.Iloji bo‘lsa, so‘zga chiquvchilar tartibi har bir guruh a’zolari uchun oldindan
belgilanishi kerak. Debat ishtirokchilari navbatma-navbat chiqadilar.
Keyingi bosqichda har bir ishtirokchiga qarshi tomonning dalillarini inkor etish va
ular tanqidiga javob berish jarayoni davom etadi. Dars so‘ngida o‘qituvi tomonidan
xulosaviy fikr aytiladi. Bahsga yakun yasalib, talabalar baholanadi. 
Mashg‘ulot reglamenti
: Tashkiliy qismga 10 minut. Bahs-munozaraga 30-40 minut 
Yakun yasash va faol talabalarni baholash 10-15 minut.