O’zbekiston respublikasi surxondaryo viloyati xalq ta’lim boshqarmasi xalq ta’limi vazirligi

π 
b) 10
 π
c) 15
 π
d) 5
 π 

---

7 
740-misol 
diameri 7dm bo’lgan aylana 
uzunligini toping? 
2 – guruh “Quyosh” Javob beradi 
a) 20 
π 
b) 10
 π
c) 7
 π
d) 5
 π
741misolni doskada guruhlar to`g`ri va tеz ishlashini 
nazorat qilish
I- guruh «OY» Uzunligi 3,14 sm bo‟lgan aylana 
diametri necha sm ga teng? 
Yechilishi 
C=3,14sm C=
 π*D
Π=3,14 3,14sm=3,14*D 
D=? D=1sm 
II-guruh “Quyosh” 
Uzunligi 62,8 sm bo‟lgan aylana radiusi necha sm 
ga teng? 
Guruhlarni har bir ishlagan masalalarini tеkshirib borish 
hamda noto`g`ri ishlagan guruhlarni balini pastroq 
qo`yib g`olib guruhni e`lon qilish.
745-masala. Guruhlar o`rtasiga tashlab mustaqil 
to`g`ri va tеz ishlashini tushuntirish. 

---

8 
Radiusi 3sm, 10 sm bo‟lgan doiralarning yuzini 
toping?
Guruhlarni har bir ishlagan
masalani tеkshirib borish 
hamda noto`g`ri ishlagan guruhlarni balini pastroq 
qo`yib g`olib guruhni e`lon qilish.
 
III- Mustahkamlash 
Kim chaqqon? 
Bo‟yalgan sohaning yuzini toping? 
Bunda r =5sm, 
R=8sm 
Guruhlarni boshqotirma masalani to`g`ri
yechganini tushuntirib g`olib guruh e`lon 
qilinadi. Guruhlarni umumiy olgan ballari jamlanadi, 
g`olib bo`lgan guruh rag`batlantiriladi va ballar sinf 
jurnaliga, o‟quvchilarning rеyting daftariga qo`yib 
bеriladi. 
Uyga vazifa: 752-753-misol va masala 
1.
I.Karimov. Yuksak ma'naviyat-yengilmas kuch
2.
Darslik 6-sinf matematika 
3.
Davlat Ta'lim Standarti va o'quv dasturi 
4.
Qiziqarli matematika.