O’zbekiston Respublikasi Sog’liqni saqlash vazirligining 2019 yil "25"areldagi "107" sonli buyrug’ining2-ilovasi bilan fan dasturi ro’yxati tasdiqlangan

3-mavzu

Bolalarda kon va kon yaratuvchi a’zolarva ulaning kasalliklari semiotikasi.

1.1. Ma’ruzani o’qitish texnologiyasi

Dars uchun ajratilgan vaqt 2 soat			Tinglovchilar soni: 25-30 ta
o’quv mashg’ulotining shakli			Bilimlarni chuqurlashtirish va kengaytirish buyicha ma’ruza
o’quv mashg’ulotining rejasi			Xomilada embrional kon xosil kilish etaplari. Turli yoshdagi bolalarni periferik kon tarkibini xususiyatlari. Laborator va instrumental tekshirish metodlari. Kon xosil kiluvchi organlar.
o’quv mashg’ulotining maqsadi	Talabalarni turli yoshdagi bolalarni kon xosil kiluvchi organlarini anatomo-fiziologik xususiyatlari va kasalliklari semiotikasi bilan tanishtirish.
Pedagogik vazifalar: 1.o’quv fanining maqsadi, vazifalari va boshqa fanlar tizimida tutgan o’rnini tushuntiradi;		O’quv faoliyatining natijalari: Kon funktsiyasi. Embrionda konning yaratilish boskichlari. Turli yoshdagi bolalar periferik konning anatomo-fiziologik xususiyatlari. Bolalarda kon ivish xususiyatlari. Bolalarda suyak kumigini tekshirish. Bolalarda kon va kon yaratish a’zolari tizimining asosiy jaroxatlanish semiotikasi: anemiya sindromi, leykotsitoz va leykopeniya, gemorragik sindromlar, limfa tugunlari kattalashish sindromlari.
o’qish usullari		Ma’ruza, aqliy hujum, blits-so’rov
o’qitish vositalari		Ma’ruza matnlari, kompьyuter texnalogiyasi, grafiklardan foydalanish.
o’qish shakli		Jamoa bulib ishlash, Guruhlarda ishlash
o’qish shart-sharoitlari		Texnik vositalar bilan ta’minlangan, o’qitish usullarini qo’llash mumkin bulgan auditoriya
Monitoring va baholash		Savol–javob, Guruhlardagi topshiriqlar yakuni buyicha