O`zbekiston Respublikasi Sog`liqni saqlash vazirligi

 
 
 
 
 
 
«CHARXPALAK» TRENINGI 
№ 
jarayonlar 
Kvalifikasiya turlari 
DQ 
 
IQ 
OQ 
 
PQ 

---

88 
1. 
Qabul qilishdan avval
2. 
O„rnatishda 
3. 
Ishlashga qo‟yishda
4. 
Ishlash jarayonida 
5. 
Ta‟mirlashdan so‟ng 
6. 
Yangi detektor qo‟shilganda 
7. 
Yangi turkum dasturlash 
8. 
Uskunaning 
yangi 
joyga 
o„rnatilishidan so„ng
9 
Yangi operator (foydalanuvchi) 
10 
Butlovchi qismi almashtirilganda 
11 
Yangi uslubni o‟zgartirish
 
KLASTER USULI 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Olingan bilimlarni tekshirish uchun savollar 
 
1.
 
Validatsiya nima? 
 
2.
 
Validatsiya turlari haqida ma‘lumot bering.
 
3.
Prospektiv validatsiya qachon o‘tkaziladi? 
4.
Retrospektiv validatsiya qachon o‘tkaziladi? 
5.
Kvalifikatsiya nima? 
6.
Yordamchi validatsiya qachon o‘tkaziladi? 
7.
Kvalifikatsiyaning turlari. 
8.
Revalidatsiya qachon o‘tkaziladi?
 
9.
Validatsiya ob‘e ktlari nimalar? 
10.
Analitik usullar validatsiya qilinganda qanday talablar qo‘yiladi? 
 
 
 
7- SEMINAR MASHG`ULOTI. 
FARMATSEVTIKA SOHASIDA KIMYO FANLARINING TUTGAN O‟RNI
Validatsiya 
turlari 
retrospekti
v 
prospektiv 
Yordamchi

---

89 
 
Seminar mashg„ulotining rejasi 
1. Anorganik kimyo fanining mohiyati, maqsad va vazifalari. 
2. Analitik kimyo fanining mohiyati, maqsad va vazifalari. 
3.Organik kimyo fanining mohiyati, maqsad va vazifalari. 
4.Biologik kimyo fanining mohiyati, maqsad va vazifalari. 
5.
 
Farmatsevtik kimyo fanining mohiyati, maqsad va vazifalari. 
6. Toksikologik kimyo fanining mohiyati, maqsad va vazifalari. 
 
Mashg‟ulot maqsadi:
Talabalarning Toshkent farmatsevtika institutida o‘tiladigan kimyo fanlari 
va ularning Farmatsevtika sohasida tutgan o‘rni haqidagi bilimlarini mustahkamlash. 
Seminar mashg‟ulotini o
‘
tish davrida kutilayotgan natijalar: 
- Talaba Toshkent farmatsevtika institutida o‘tiladigan kimyo fanlari va ularning tavsifini, 
o‘rganuvchi ob‘yektlari va Farmatsevtika sohasida tutgan o‘rni haqida tasavvurga ega bo‘lishlari 
lozim.
 
Talabalarning ma‘ruza mavzulari bo‘yicha olgan bilim va ko‘nikmalarini vaziyatli 
masalalar, keyslar orqali yanada boyitish. Shu bilan birga, darslik va o‘quv qo‘llanmalar asosida 
talabalar bilimini mustahkamlashga erishish, tarqatma materiallardan foydalanish orqali
talabalar bilimini oshirish. 
Seminar mashg‟ulotini o`tkazish uchun zarur asbob-uskunalar: 
Darslik, ma‘ruza matni, 
o‗quv qo‗llanmalar, ko‗rgazmali materiallarlar, skotch, qog‗oz, marker