O‘zbekiston Respublikasi Sog‘liqni Saqlash Vazirligi ToshkentTibbiyot Akademiyasi Tibbiy-pedagogika fakulteti

Ko‘nikmalar ketma ketligi
Bazis daraja
1	Bemor va uning qarindoshlarini so‘rab surishtirish	Talaba bilishi kerak-aniq tashhis qo‘yishga yordam beradigan ratsional savollarni berish. Talaba bilishi kerak-bemorning maqsadga o‘o‘nalgan shikoyatlarini baholash. Talaba bilishi kerak-kasallik anamnezini analiz qilish: kasallik boshlanishi, birinchi simptomlar, sababli bog‘liqlik va rivojlanish dinamikasi. Talaba bilishi kerak-hayot anamnezini analiz qilish: xavf omillarini aniqlash,ota onasi va qarindoshlar sog‘ligi.
2	Xavf omllarini aniqlash	Talaba bilishi kerak-
3	Asosiy muammoni aniqlash ya’ni bo‘g‘im sindromi	Talaba bo‘g‘im sindromini takidlashi lozim
13	Tana vazni indeksini hisoblash massa/tana	Talaba bilishi kerak- belgilarni aniqlash: - tana vazni yetishmovchiligi - ortiqcha tana vazni.
9	Teri ko‘rigini o‘tkazish	Talaba bilishi kerak-aniqlash - psoriaz - keratodermiiya - aylanasimon eritema - kapalaksimon o‘zgarishi - teri induratsiyasi va kattiklashishi
4	Umumiy va Bo‘g‘im ko‘rigini o‘tkazish	Talaba Bo‘g‘imlarni ko‘rigi va palpatsiya texnikasin bilishi kerak. Talaba bilishi kerak bulgan belgilar: - defiguratsiya - deformatsiya - shish - giperemiya -gipertermiya - kontraktura - krepitatsiya - ankiloz -Bo‘g‘imlar funksional buzilishi - undagi erkin suyuqlik 3. Talaba borligini bilishi kerak - artralgiya - monoartrit - oligoartrit -poliartrit
5	Umurtqa pog‘anasini xolatini Baholash (ko‘rik va palpatsiya, hamda funksional sinamalarni o‘tkazishi) (qadamma- qadam)	Talaba umurtqa pog‘anasini xolatini qadamma- qadam Baholashi(ko‘rik va palpatsiya, hamda funksional sinamalarni o‘tkazishi) kerak. Talaba bilishi kerak bo‘lgan belgilar: - patologik lordoz va kifoz - umurtqa pog‘anasining egriliklari - funksional buzilishlar - Shobera - Otto - «iyak -to‘sh sinamasi» - Foreste - Kushelevskiy - umurtqa pog‘anasini osteoxondroz va churrasi
6	Mushak kuchini baholash	Talaba bilishi kerak bo‘lgan belgilar - regionar mushaklar atorfiyasi - mushaklar gipo- yoki giperkineziyasi
12	a’zolarini palpatsiya, perkussiya va auskultatsiyasini o‘tkazish	Talaba zararlangan a’zolardagi belgilar bilishi kerak: Ob’ektiv tekshiruvlar asosida talaba tayanch xarakat tizimidagi klinik simptomokomplekslarni aniqlashi lozim,
7	Og‘iz bo‘shlig‘i ko‘rigi	Talaba bilishi kerak-
8	Bakteriologik tekshiruv uchun tanglaydan surtma olish	Talaba bilishi kerak
10	Jinsiy a’zolarni tekshirish	Talaba zararlangan a’zolardagi yallig‘lanish belgilar bilishi kerak - qattiq shankra - uretradagi patologik ajralmalar - balanit
11	anorektal tekshirish	Talaba zararlangan a’zolardagi yallig‘lanish belgilarni bilishi kerak - prostatit
14	Klinik, instrumental va bioximik analizlar interpretatsiyasi	Talaba qila olishi kerak : -ko‘rsatkichlarni normadan oshgani yoki kamaygani.
15	Bo‘g‘im va o‘pkaning rentgen manzarasini aniqlay olishi kerak	Talaba zararlangan a’zolardagi yallig‘lanish belgilarni bilishi kerak: - osteoporoz - bo‘g‘imni kengligi kamayishi - uzuratsiya (erozii) - osteofitoz - o‘pkani sili yallig‘lanishi
16	Bo‘g‘im sindromi bilan kechadigan kasalliklarni qiyosiy taqqoslash	Talaba qila olishi kerak qiyosiy tashhis qilish (anamnez, ob’ektiv ko‘rik va laborator-instrumental tekshiruvlar)
17	Bo‘g‘im sindromi bilan kechadigan kasalliklarni davolashda ratsionaldori vositalarini qo‘llash	Talaba qila olishi kerak samaradorligi isbotlangan preparatlarni tanlash . Preparat tanlovida talaba baholashi kerak: - samaradorlik - xavfsizlik - qabul qilinishi - tan narhi arzonligi.
18	Bemorlar kuzatuvi va monitoring o‘tkazish	Talaba qila olishi kerak