O‘zbekiston Respublikasi Sog‘liqni Saqlash Vazirligi ToshkentTibbiyot Akademiyasi Tibbiy-pedagogika fakulteti

Baho	A’lo	yaxshi	qoniqarli	qoniqarlisiz
Yomon
	O‘zlashtirish%	100%-86%	85%-71%	70-55%	54%-37%	36% undan kam
3	Test	15-12,9ball	12,7-10,6 ball	10,5-8,25 ball	8,1-5,5 ball	5,4 ball

2. 
   organayzer grafigi: romashka
   

4.3. AMALIY KISMI

Dars tugagach UASh uzlashtirishi kerak bulgan amaliy kunikmalar ruyxati

1. 
   artrit va artralgiyasi bor bemorlarda kurik utkazish.
   
2. 
   Artrit va artralgiyasi bor bemorlarni laborator-instrumental malumotlarini tushuntirish.
   

№	Baho	a’lo	yaxshi	qoniqarli	qoniqarlisiz	Yomon
	O‘zlashtirish%	100%-86%	85%-71%	70-55%	54%-37%	36% undan kam
4	Amaliy qism	15-12,9 ball	12,75-10,6 ball	10,5-8,25 ball	8,1-5,5-ball	5,4 ball

5. Mashg‘ulot, ko‘nikmalar va bilimlarni nazorat qilish shakllari

• 
  Og‘zaki
  

• 
  Yozma
  
• 
  Vaziyatli masalalarni yechish
  
• 
  O‘zlashtirilgan amaliy ko‘nikmalarni namoyish qilish
  

5.1. Talabalarning bilim va amaliy ko‘nikmalarini Baholash mezonlari.

№	Baho	a’lo	yaxshi	qoniqarli	qoniqarlisiz	Yomon
	O‘zlashtirish%	100%-86%	85%-71%	70-55%	54%-37%	36% undan kam
1	Nazariy qism	20-17,2 ball	17-14,2 ball	14-11 ball	10,8-7,4 ball	7,2 ball
2	Vaziyatli masalalar	50-43 ball	42,5- 35,5 ball	35- 27,5 ball	27-18,5 ball	18 ball
3	Test	15-12,9ball	12,7-10,6 ball	10,5-8,25 ball	8,1-5,5 ball	5,4 ball
4	Amaliy qism	15-12,9 ball	12,75-10,6 ball	10,5-8,25 ball	8,1-5,5-ball	5,4 ball

6. JORIY BAHOLASh MEZONLARI

Baholash darajasi	Reyting ballari	Talaba uzlashtirish xarakteristikasi.
	20	Amaliy mashg‘ulotga qatnashish bali. Savollarga javob bermaydi. Amaliy ko‘nikmani bajara olmaydi.
Qonikarsiz	20 - 54,9	Talaba qoniqarsiz javob beradi. Talaba asosiy bilimlarga va ko‘nikmalarga ega emas. Shuningdek: Bo‘g‘im sindromi bilan kechadigan kasalliklarni bilmaydi. Bo‘g‘im sindromi bilan kechadigan nogironlikka olib keladigan kasalliklarni bilmaydi infeksion artritni bilmaydi infeksion artritni diagnostik tekshiruv usullarini bilmaydi infeksion artritni alomatlarini bilmaydi infeksion artritni diagnostik mezonlarini bilmaydi. infeksion artrit»ni qo‘llaniladigan dorilarni bilmaydi infeksion artrit bilan og‘rigan bemor bilan muloqatni anamnez yig‘ishni bilmaydi infeksion artrit bilan og‘rigan bemor xolati belgilay olmaydi infeksion artrit bilan og‘rigan bemorlarga tekeshiruv rejasini tuza olmaydi. infeksion artrit differensialuyu diagnostika o‘tkaza olmaydi.
Asosiy bilimlar va ko‘nikmalar taminlash
Qonikarli 55-70,9%	55-60,9	Past sifatli qoniqarli javob Talabaa asosiy bilimlar va ko‘nikmalar yega bo‘lishga xarakat qiladi, lekin jabov berishda jiddiy xatolarga yo‘l qo‘yadi.
	61-65,9	Urta sifatli qoniqarli javob. Talabaa asosiy bilimlarga va ko‘nikmalar yega, lekin jabov berishda yoki ko‘nikmalarni bajarishda xatolarga yo‘l qo‘yadi.
	66-70,9	Yukori sifatli qoniqarli javob. . Talaba asosiy bilimlar va ko‘nikmalarga ega: Bo‘g‘im sindromi bilan kechadigan kasalliklarni biladi. Bo‘g‘im sindromi bilan kechadigan nogironlikka olib keladigan kasalliklarni biladi infeksion artritni biladi infeksion artritni diagnostik tekshiruv usullarini biladi infeksion artritni alomatlarini biladi infeksion artritni diagnostik mezonlarini biladi. infeksion artrit»ni qo‘llaniladigan dorilarni biladi infeksion artrit bilan og‘rigan bemor bilan muloqatni anamnez yig‘ishni biladi infeksion artrit bilan og‘rigan bemor xolati belgilay oladi infeksion artrit bilan og‘rigan bemorlarga tekeshiruv rejasini tuza oladi. infeksion artrit differensialuyu diagnostika o‘tkaza olmadi
Yuqori barajadagi bilim
Xorosho 71-85,9%	71-75,9	Talaba boshlang‘ich darajadagi to‘liq bilimga va malakaga (yuqoriga qarang) +«66-70,9» bandida ko‘rsatilgan bilimga, hamda quyidagi bilimga va malakaga ega infeksion artrit etiologiya va patogenezini biladi. infeksion artritda qo‘llaniladigan dori vositalarining ta’sir mekxanizmini biladi. Bo‘g‘im sindromi bilan og‘rigan bemorga dori larni to‘g‘ri tanlay oladi.
	76-80	Talaba boshlang‘ich darajadagi to‘liq bilimga va malakaga (yuqoriga qarang) +«71-75,9» bandida ko‘rsatilgan bilimga, hamda quyidagi bilimga va malakaga ega: infeksion artrit rivojlanish patogenezini biladi. Turli genezli bo‘g‘im sindromida birlamchi , ikkilamchi va uchlamchi profilaktika usullarini biladi.
	81-85,9	Talaba boshlang‘ich darajadagi to‘liq bilimga va malakaga (yuqoriga qarang) + «71-75,9» va «76-80» bandida ko‘rsatilgan bilimga, hamda quyidagi bilimga va malakaga ega: Shaxslararo muloqot ko‘nikmalarini qo‘llagan xolda medikamentoz va nomedikamentoz davolash masalalari bo‘yicha konsultatsiya o‘tkaza oladi. Infeksion artritni dispanserizatsiya va reabilitatsiya tamoillarini biladi.
A’lo 86-100%	86-90	Talaba boshlang‘ich darajadagi to‘liq bilimga va malakaga (yuqoriga qarang) +«81-85,9» bandida ko‘rsatilgan bilimga, hamda quyidagi bilimga va malakaga ega: Infeksion artritni davolash tamoillarini biladi. Infeksion artritni davolashda qo‘llaniladigan dori vositalarini nojo‘ya ta’siri biladi Infeksion artrit to‘g‘rida internet saytlarida ishonarli ma’lumotlar biladi.
	91-95	Talaba boshlang‘ich darajadagi to‘liq bilimga va malakaga (yuqoriga qarang) + «86-90, bandida ko‘rsatilgan bilimga, hamda quyidagi bilimga va malakaga ega: Infeksion artrit rivojlanish eitopatorgenezini chuqur biladi Infeksion artrit laboratorno-instrumental tekshiruv usullarrini biladi. v
	96-100	Talaba boshlang‘ich darajadagi to‘liq bilimga va malakaga (yuqoriga qarang) + «91-95 bandida ko‘rsatilgan bilimga, hamda quyidagi bilimga va malakaga ega: Ilmiy isbotlangan dalillar va qo‘shimcha bilan javob beradi (maqola va internet) Ingiliz tilida shikoyat, anamnez yig‘di va qisqa bo‘g‘im sindromi haqida gapirdi Mavzuni auditoriyaga tushinarli qilib yangi ped texnologiyani qo‘llagan xolda tushintirdi.

Izoh: Bilimning va malakaning boshlang‘ich darajasi – bemor uchun “havfsizlik” asosini ta’minlaydigan minimal bilim bo‘lib hisoblanadi.

7. Tekshirish savollari.

1. 
   Revmatizmda artrit va artralgiyalarning o‘ziga xosligi
   
2. 
   Revmatoidli artrit va artralgiyalarning o‘ziga xosligi
   
3. 
   Bo‘g‘im sindromida differensial diagnostika.
   
4. 
   Revmatizm va revmatoid artritnging klassifikatsiyasi
   
5. 
   Ushbu kasalliklarning kechishi va diagnostik xususiyatlari
   

. ADABIYoT:

1. 
   Asosiy adabiyot:
   
2. 
   Ichki kasalliklar, Sharapov U.F. T: Ibn Sino, 2003
   
3. 
   Ichki kasalliklar, Bobojanov S. T: Yangi asr avlod, 2008
   
4. 
   Ichki kasalliklar, Kamolov N.N., 1991
   
5. 
   Vnutrennie bolezni, tom 2 Muxin N.A. M.:GEOTAR - Media, 2009
   
6. 
   Geriatriya v deyatelnosti vracha obщey praktiki Nasreddinova N.N. T: Shark, 2004
   
7. 
   Textbook of Internal Medicine Editor-in-Chief William N. Kelley 1997