|
Baxolash mezonlari
Maksimal ball 20-19
|
18-17 ball
|
16-15 ball
|
14-13 ball
|
12 ball
|
alo
|
yaxshi
|
qoniqarli
|
qoniqarsiz
|
yomon
|
100%-86%
|
85%-73%
|
70-56%
|
53%-46%
|
43% va kamroq
|
4.3. Amaliy qism
Ushbu mavzuni o‘tish davomida UASh egallashi kerak bo‘lgan ko‘nikmalar ro‘yxati
1. Dispepsiyasi bo‘lgan bemorlarni ko‘rikdan o‘tkazish.
2. Dispepsiya xolatlaridagi laborator-instrumental tekshiruv natijalarini interpritatsiya qilish.
Dispepsiya
Gastritlar, duodenit, yara kasalligi, o‘t yo‘llari diskineziyasi, xolesistit, postxolesistektomik sindrom, operatsiya qilingan meda kasalliklari
№ bosqich
|
Ko‘rsatkichlar
taxlili
|
Bajarilmadi
|
To‘liq bajarildi
|
|
Bemor ko‘rigi
|
|
|
|
Umumiy qon taxlili
|
0
|
50
|
|
Diastaza fermentlari
|
|
Oshqozon shirasining taxlili
|
|
EGDFS
|
|
Oshqozon-ichak trakti rentgeni
|
|
Jigar, o‘t pufagi, oshqozon osti bezi UTTsi
|
|
Infeksionist konsultatsiyasi
|
|
Xirurg konsultatsiyasi
|
|
Qiyosiy tashxislash
|
0
|
20
|
|
Tashxisni shakllantirish
|
0
|
10
|
|
UASh taktikasi
|
0
|
10
|
|
Profilaktik tadbirlar
|
0
|
10
|
JAMI
|
|
0
|
100
|
Baxolash mezonlari
Maksimal ball 20-19
|
18-17 ball
|
16-15 ball
|
14-13 ball
|
12 ball
|
alo
|
yaxshi
|
qoniqarli
|
qoniqarsiz
|
yomon
|
100%-86%
|
85%-73%
|
70-56%
|
53%-46%
|
43% va kamroq
|
5. Mashg‘ulot, ko‘nikmalar va bilimlarni nazorat qilish shakllari
Og‘zaki
Yozma
Vaziyatli masalalarni yechish
Asosiy amaliy ko‘nikmalarni ko‘rsatib berish
5.1. Talabalarning bilim va amaliy ko‘nikmalarini baxolash mezonlari.
№
|
Baxo
|
alo
|
yaxshi
|
qoniqarli
|
qoniqarsiz
|
yomon
|
|
O‘zlashtirish %larda
|
100%-86%
|
85%-71%
|
70-55%
|
54%-37%
|
36% va past
|
1
|
Nazariy qism
|
20-17,2
ball
|
17-14,2 ball
|
14-11 ball
|
10,8-7,4 ball
|
7,2 ball
|
2
|
Vaziyatli masalalar
|
50-43 ball
|
42,5- 35,5 ball
|
35- 27,5 ball
|
27-18,5
ball
|
18 ball
|
3
|
Test
|
15-12,9ball
|
12,7-10,6 ball
|
10,5-8,25 ball
|
8,1-5,5 ball
|
5,4 ball
|
4
|
Amaliy qism
|
15-12,9 ball
|
12,75-10,6 ball
|
10,5-8,25 ball
|
8,1-5,5-ball
|
5,4 ball
|
6. Joriy nazoratning baxolash mezonlari
Baxo darajalari
|
Reyting
ballar
|
Talaba faoliyatiga tavsif
|
|
20
|
Amaliy mashg‘ulotda bo‘lganlik bali. Bilimning umuman yo‘qligi va amaliy ko‘nikmalarni bajara olmaslik. Talaba darsga mutlaqo tayyor emas.
|
Qoniqarsiz
|
20 - 54,9
|
Talaba qoniqarsiz javob beradi.
Talaba quyidagi tayanch bilim va ko‘nikmalardan birini ham egallamagan :
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari» xaqida tushunchaga ega emas;
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari»da dispepsiyaning kelib chiqish sababini bilmaydi
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari»ning etiologiyasini bilmaydi.
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari»ning asosiy klinik belgilarini ayta olmaydi
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari»ning asosiy tekshirish usullarini aytib bera olmaydi
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari»da qo‘llaniladigan dori guruxlarini bilmaydi
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari» bilan bemorlardan ambulator sharoitda ratsional anamnez yig‘a olmaydi
ambulator qabulda «postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari» bilan bemorlarni axvolini obektiv baxolay olmaydi
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari» bilan bemorlarda qiysiy tashxislash o‘tkaza olmaydi
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari» bilan og‘rigan bemorlar qanday toifa xizmatiga muxtojliklarini bilmaydi.
|
Talabalarning birlamchi bilim va ko‘nikmalarga ega ekanliklari
|
Qoniqarli
55-70,9%
|
55-60,9
|
Past darajadagi qoniqarli javob.
Talaba asosiy bilim va ko‘nikmalarni egallashga urinadi (quyida keltirilgan), ammo javob berishda yoki ko‘nikmalarni bajarishda jiddiy xatolarga yo‘l qo‘yadi.
|
61-65,9
|
O‘rta darajadagi qoniqarli javob.
Talaba asosiy bilim va ko‘nikmalarni egallagan (quyida keltirilgan), ammo javob berishda yoki ko‘nikmalarni bajarishda xatolarga yo‘l qo‘yadi.(bazi nuqsonlar bo‘lishi mumkin).
|
66-70,9
|
Yuqori darajadagi qoniqarli javob.
Talaba asosiy bilim va ko‘nikmalarni to‘liq egallagan:
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari» xaqida tushunchaga ega;
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari»da dispepsiyaning kelib chiqish sabablarini biladi;
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari»ning etiologiyasini biladi.
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari»ning asosiy klinik belgilarini ayta oladi;
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari»ning asosiy tekshirish usullarini aytib bera oladi;
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari»da qo‘llaniladigan dori guruxlarini biladi;
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari» bilan bemorlardan ambulator sharoitda ratsional anamnez oladi;
ambulator qabulda «postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari» bilan bemorlarni axvolini obektiv baxolay oladi;
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari» bilan bemorlarda qiysiy tashxislash o‘tkaza oladi;
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari» bilan og‘rigan bemorlar qanday toifa xizmatiga muxtojliklarini biladi.
|
Yuqori darajadagi bilim
|
Yaxshi
71-85,9%
|
71-75,9
|
Talaba asosiy bilim va ko‘nikmalarni to‘liq egallagan
( «66-70,9»punktlarda ko‘rsatilgan) + quyidagi bilim va ko‘nikmalarni egallagan:
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari» etiologiyasi va rivojlanish patogenezini biladi.
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari» tashxisini qo‘yish uchun zarur bo‘lgan tashxis usullarini biladi
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari»ning asosiy davo standartlarini biladi
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari»ni davolashda qo‘llaniladigan dori vositalarining tasir mexanizmini biladi.
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari» bo‘lgan bemorga ratsional medikamentoz va nomedikamentoz davo tartibini tUTTb bera oladi)
|
76-80
|
Talaba asosiy bilim va ko‘nikmalarni to‘liq egallagan
(yuqorida ko‘rsatilgan) + «71-75,9» punktlarda ko‘rsatilgan bilimlar, hamda quyidagi bilim va ko‘nikmalarni egallagan:
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari» etiologiyasi va rivojlanish patogenezini biladi.
«postxolesistektomik sindrom» va «operatsiya qilingan meda kasalliklari»ning uchlamchi profilaktika mezonlarini biladi.
|
81-85,9
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
