O‘zbekiston respublikasi sog‘liqni saqlash vazirligi toshkent farmatsevtika instituti

 
Pedagogik va axborot texnologiyalarni amaliy mashg’ulot darslarida qo’llash: 
 Aqliy hujum usuli.
Bevosita jamoa bo’lib “fikrlar hujumi” ni olib borish. Bu uslubdan 
maqsad-mumkin qadar katta miqdordagi g’oyalarini yig’ish, talabalarni ayni bir xil 
fikrlashdan holi qilish, ijodiy vazifalarni yechish jarayonida dastlab paydo bo’lgan fikrlarni 
yengishdir. 
Bunda o’qituvchi tomonidan standart turi aytiladi, talabalar standart turi maqsadi va vazifalari 
haqida bayon etib, qog’ozga yoki doskaga yozadilar.
1 guruh savollari 
2 guruh savollari 
3 guruh savollari 
1.Farmasevtika qo’mitasi 
vazifalari 
 
1.Dori vositalarini yaratish, 
ishlab chiqarish va sotish?
 
1.Texnologik 
jarayonlarni 
bajarishda ta’minlashi zarur 
bo’lgan sharoitlar?
 
2.
Farmatsevtika 
mahsulotlari, davolash oziq-
ovqatlari va tibbiy texnika 
sifatini nazorat qilish 
2.
Dori vositalarini yaratish, 
ishlab chiqarish va sotish 
2. 
Farmatsevtika 
mahsulotlari, davolash oziq-
ovqatlari va tibbiy texnika 
sifatini nazorat qilish
3.
Dori vositalarini yaratish, 
ishlab chiqarish va sotish
 
3.Farmatsevtika 
mahsulotlari, davolash oziq-
ovqatlari va tibbiy texnika 
sifatini nazorat qilish
 
3.Farmasevtika 
qo’mitasi 
vazifalari
 
Talabalar bilimini tekshirish uchun savollar. 
1.Dori vositalari va tibbiy buyumlar sifatini belgilovchi nazorat ruhsatnoma tizimi
2.Dori vositalarini yaratish, ishlab chiqarish va sotish
3.
 
Farmatsevtika mahsulotlari, davolash oziq-ovqatlari va tibbiy texnika sifatini nazorat qilish 
4. 
Farmasevtika qo’mitasi vazifalari
5. Farmatsevtik nazorat bo‘limining asosiy vazifasi