O`zbekiston Respublikasi Sog`liqni saqlash vazirligi Toshkent farmatsevtika inistitu

4-Mavzu: SHAXS PSIXOLOGIYASI   VA KASBIY SHAKLLANISH. 
 
R e j a : 
1.  Shaxsning biogenetic  na sotsiogenetik nazariyalari. 
2.  Shaxsning tuzilishi. 
3.  Shaxs faolligi  va yo'naltirilganligi. 
4.  Kasbiy shakllanish  tarixi. 
T a ya n ch          s o' z          v a          i b o r a l a r : 
 
Shaxs,  individ,  individuallik,  faollik,  faoliyat,  motiv,  qiziqishlar,  shaxsning 
shakllanishida ta'sir qiluvchi omillar, shaxs sifatlari. 
«Shaxs» tushunchasi keng va ko„p qirralidir. Shaxsni u  yoki bu yo„nalishda bir 
qator  fanlar:  falsafa,  tarix,  pedagogika,  sotsiologiya,  tibbiyot  va  psixologiya 
o„rganadi.  Psixologiya  fani  boshqa  fanlardan  farqli  o„laroq,  shaxsning  ichki 
dunyosini,  boshqacha  qilib  aytganda,  uning  ruhiy  jarayonlarini,  hissiy -irodaviy 
holatlarini,  individual  psixologik  xususiyatlarini  tadqiq qiladi. 
Psixologiya  fanida  shaxs  muammosini  o„rganish  bo„yicha  turli  nazariyalar 
mavjud  bo„lib,  ularga  biogenetik,  sotsiogenetik,  psixogenetik,  kognitivistik, 
psixoanalitik,  bixevioristik  kabi qarashlar, yondashuvlar  kiradi. 
Biogenetik nazariya negizida  insonning biologik rivojlanishi bosh omil sifatida 
qabul  qilingan  bo„lib,  qolgan  jarayonlarning  taraqqiyoti  ixtiyoriy  xususiyat  kasb 
etadi,  ular  bilan  o„zaro  aloqalar  tan  olinadi,  xolos.  Mazkur  nazariyaga  binoan, 
taraqqiyotning bosh maqsadi - biologik determinantlarga (aniqlovchilariga) qaratiladi 
va ularning  mohiyatidan  sotsial-psixologik  xususiyatlar  kelib  chiqadi. 
Taraqqiyot  jarayonining  o„zi  avval  biologik  rivojlanishning  universal  bosqichi 
sifatida  sharhlanadi  va talqin  qilinadi. 
Biogenetik  qonuniyat  F.  Myuller  va  E.  Gekkellar  tomonidan  kashf  qilingan 

---

bo„lib,  ular  ushbu  qonuniyat  taraqqiyoti  nazariyasini  tashviqot  qilish  hamda 
antidarvinchilarga  qarshi  kurashda  muayyan  darajada  tarixiy  rol  o„ynagan.  Biroq, 
inson organizmining  individual  va tarixiy taraqqiyoti munosabatlarini tushuntirishda 
qo„pol  xatolarga  yo„l  qo„yilgan.  Jumladan,  biogenetik  qonuniyatga  ko„ra,  shaxs 
psixologiyasining  individual  taraqqiyoti  (ontogenez)  butun  insoniyat  tarixiy 
taraqqiyotining  (filogenez)  asosiy  bosqichlarini  qisqacha  takrorlaydi,  degan  g„oya 
yotadi. 
Psixologiya  tarixida  biologizmning  yaqqol  ko„rinishi  Z.  Freydning  shaxs 
talqinida  o„z  ifodasini  topgan.  Uning  ta‟limotiga  binoan,  shaxsning  barcha 
xatti-harakatlari  (xulqi)  ongsiz  biologik  mayllar  yoki  instinktlar  bilan  shartlangan, 
ayniqsa,  u  jinsiy  (seksual)  maylga  (libidoga)  bog„liqdir.  Bunga  o„xshash 
biologizatorlik  omillari  inson  xulqini  belgilovchi  birdan-  bir  mezon  yoki  betakror 
turtki  vazifasini  bajara  olmaydi. 
Sotsiogenetik  nazariya.  Biogenetik  nazariyaning  qarama-qarshi  ko„rinishi 
sotsiogenetik  nazariya  hisoblanadi.  Sotsiogenetik  yondashuvga  binoan,  shaxsda  ro„y 
beradigan  o„zgarishlar  jamiyatning  tuzilishi,  ijtimoiylashish  (sotsializatsiya)  usullari, 
uni  qurshab  turgan  odamlar  bilan  o„zaro  munosabati  vositalaridan  kelib  chiqqan 
holda  tushuntiriladi.  Ijtimoiylashuv  nazariyasiga  ko„ra,  inson  biologik  tur  sifatida 
tug„ilib,  hayotning  ijtimoiy  shart-sharoitlarining  bevosita  ta‟siri  ostida  shaxsga 
aylanadi. 
Kognitivistik  yo‘nalish. Kognitivistik yo„nalishning asoschilari qatoriga J. Piaje, 
Dj. Kelli  va boshqalarni kiritish  mumkin. 
J. Piajening intellekt nazariyasi ikkita muhim jihatga ajratilgan bo„lib, u intellekt 
funksiyalari va intellektning davrlari ta‟limotini o„z ichiga qamrab oladi. Intellektning 
asosiy funksiyalari uyushqoqlik (tartiblilik) va adaptatsiya (moslashish, ko„nikish)dan 
iborat bo„lib, intellektning  funksional  invariantligi  deb yuritiladi. 
Muallif  shaxsda intellekt  rivojlanishining  quyidagi  bosqichlarni ajratadi: 
 
sensomotor intellekti  (tug„ilishdan  to 2 yoshgacha); 
  operatsiyalardan  ilgarigi  tafakkur  davri (2 yoshdan to 7 yoshgacha); 
  muayyan  operatsiyalar  davri (7-8 yoshdan 11-12 yoshgacha); 
  formal (rasmiy)  operatsiyalar  davri. 
J.  Piajening  g„oyalarini  davom  ettirgan  psixologlarning  bir  guruhini 
kognitiv-genetik  nazariyaga  biriktirish  mumkin.  Bu  yo„nalishning  namoyandalari 
qatoriga  L.  Kolberg,  D.  Bromley,  Dj.  Birrer,  A.  Vallon,  G.  Grimm  va  boshqalar 
kiradi. 
Shaxs psixologiyasining rivojlanishi  muammosini o„rganishga Rossiyalik atoqli 
olimlar  L.  S.  Vigotskiy,  P.  P.  Blonskiy,  S.  L.  Rubinshteyn,  A.  N.  Leontyev,  B.  G. 

---

Ananyev,  A. G. Kovalev,  L.I.Bojovichlar  o„zlarining  salmoqli  hisslarini  qo„shganlar. 
Quyida psixologlarning  ayrim  fikrlariga  qisqacha to„xtalib o„tamiz. 
A.  G.  Kovalevning  fikricha,  shaxs  -  ijtimoiy  munosabatlarning  ham  obyekti, 
ham subyekti. A. N. Leontyevning tushuntirishicha, shaxs faoliyat subyektidir. K. K. 
Platonov  jamiyatda  o„z  vazifasini  anglovchi,  ishga  layoqatli,  yaroqli  individni  shaxs 
deb  ataydi.  Bu  muammo  mohiyatini  chuqurroq  ochishga  harakat  qilgan  S.  L. 
Rubinshteynning  ta‟rificha,  shaxs  tashqi  ta‟sirlar  yo„nalishini  o„zgartiruvchi,  ichki 
shart-sharoitlar  mahsulidir. 
A.  V.  Petrovskiyning  quyidagi  ta‟rifini  shaxsning  psixologik  ta‟rifi  sifatida 
qabul  qilish  mumkin:  «O„z  mehnati  tufayli  hayvonot  olamidan  ajralib  chiqqan, 
jamiyatda  rivojlanuvchi  va  odamlar  bilan  til  yordamida  munosabatga  kirishuvchi 
odam  shaxsga  voqelikni  beruvchi  hamda  faol  o„zgartiruvchi  subyektga  aylanadi». 
Ko„rinib turibdiki, psixolog olimlar shaxsni tushunishga turli tomonlardan yondashib, 
unga har xil  ta‟rif berishgan. 
Muayyan  fikrlarni  jamlagan holda  shaxsga quyidagicha  ta’rif  berish  mumkin. 
«Shaxs  o  ‘z  menligini  anglagan,  o  ‘zgalar  bilan  o  ‘zaro  munosabatlarga  kirisha 
oladigan tabiat va jamiyatga faol ta’sir o‘tkaza oladigan har qanday individ». 
Yuqorida  bayon  qilingan  nazariyalar  va  psixolog  olimlarning  fikrlaridan  kelib 
chiqib,  psixologiyada  «shaxs»  masalasini  tushunish  bo„yicha  quyidagi  xulosalarga 
kelish  mumkin. 
 
jamiyatning  a‟zosi hisoblangan  va ong egasi bo„lgan har bir individ  shaxsdir; 
 
shaxs  hamma  vaqt  muayyan,  faqat  o„ziga  xos  bo„lgan  murakkab  individual 
sifatlar  va  xususiyatlar  egasidir.  Bu  sifatlar  va  xususiyatlar  shaxs  xulqida,  boshqa 
shaxslar  bilan  munosabatlarida,  irodasi  va  xulq-  avtorida,  xislatlarida,  qobiliyatlari, 
mayllari  va qiziqishlarida  ifodalanadi; 
 
odam shaxs bo„lib  tug„ilmaydi,  balki  u  ijtimoiy  taraqqiyot  jarayonida  shaxs 
sifatida  shakllanadi. 
  shaxs  psixologiyasini  aniq  tarixiy  sharoitlardan,  u  mansub  bo„lgan 
jamiyatdan,  jamiyatda  egallagan  mavqeidan kelib  chiqqan holda o„rganish mumkin.