O’zbekiston respublikasi sog’liqni saqlash vazirligi sh. S. Shoyimova, M. K. Xoshimova, sh. R. Mirzayeva, M. M. Qo’ziboyeva ta’lim texnologiyalari

Interaktiv ta’lim-tarbiya jarayoni ishtirokchilari. Interaktiv mashg’ulotlar o’ziga xos tashkiliy tuzilishga ega bo’lib, uni tashkil qilish va olib borish bo’yichafaoliyat turlari alohida ajratilgan va har biri bo’yichaalohida vazifalar shaklida nomlar berilgan. Bunda bir mashg’ulot jarayonida shu mashg’ulotni olib boruvchi bir vaqtda ushbu turli vazifalarni bajarishi, shu bilan birga, bir mashg’ulotni ikki yoki uch pedagog, yordamchilar bilan birgalikda olib borishi ham mumkin:

1. 
   Moderator — (lot. “moderor” – o’lchayman, to’g’irlayman)
   

kuzatuvchi, faollashtiruvchi, boshqaruvchi, ta’lim mazmunini yaratuvchi, standartga moslashtiruvchi, modullarni ishlab chiquvchi.

2. 
   Trener — (ingl. “to train” – o’rgatuvchi, tayyorlovchi, tarbiyalovchi) ta’lim oluvchilarda ko’nikmalarni, funksional imkoniyatlarni rivojlantiruvchi, trening, o’quvmashqlarini o’tkazuvchi maxsus tayyorgarlikdan o’tgan mutaxassis.
   
3. 
   Tyutor — (ingl. “tutor” – ustoz) ta’lim oluvchi bilan individual ishlovchi, individual ta’lim dasturlarini yaratuvchi, o’quvfaoliyatini amalga oshiruvchi va bajarilishini ta’minlovchi, masofadan o’qitishda talabaga biriktirilgan o’qituvchi.
   
4. 
   Fasilitator — (lot. “fasilis” - yengil, qulay, ingl. “to facilitate”
   

yengillashtirish) ta’lim jarayonida ko’makchi, yo’naltiruvchi, yordam beruvchi, rag’batlantiruvchi, muvaffaqiyatli guruhiy muloqotni ta’minlovchi.

5. 
   Mentor — (yunon. “Mentor” – qadimgi yunon mifologiyasida keltirilgan buyuk ustozning ismi) ustoz, o’rgatuvchi, tarbiyachi, boshqaruvchi (yakka va guruhli tartibda).
   
6. 
   Kouch — (ingl. “coaching” – mashq qilish, tayyorgarlik ko’rish) hayotiy va kasbiy maqsadlarni aniqlashtirish hamda ularga erishish uchun yordam ko’rsatuvchi, repetitor, instruktor, trener. Amaliyot davomida amaliy mashg’ulotni, ish jarayonini va o’zlashtirishni nazorat qiluvchi.
   
7.