O’zbekiston respublikasi sog’liqni saqlash vazirligi oliy va o’rta tibbiy ta’lim bo’yicha o’quv-uslub idorasi toshkent pediatriya tibbiyot instituti

III. UIRS. Talabalar uchun mustaqil ish. 
1. 
 
Mavzu bo’yicha dori moddalar to’plami bilan tanishish. 
2. 
 
Vaziyatli vazifalarni taxlil qilish. 
3. 
 
Farmakoterapiyadan vazifa tanlangan moddalarga retseptlar yozish. 
IV. Yangi pedagogik texnologiyalarni qo’llash.  
1. 
 
Jadvallar, chizmalar, moddalarni kimyoviy formulalari, slaydlarni ko’rish va muxokoma 
qilish.
 

---

 
46
2. 
 
Interaktiv vazifalarni bajarish. 
 
V. Talabalarning mashg’ulot yakunidagi bilim darajasini aniqlash va baxolash. 
VI. Xulosa. 
 
Mashg’ulot rejasini amalga oshirish. 
 
  I. Retsepturadan berilgan vazifani tekshirish.
 
 
Vazifa 1 
Retseptlarni mustaqil yozish va moddalarni qo’llanilishini ko’rsatish. 
1. 
 
Adrenalin gidroxlorid eritmasi in’ektsiya uchun. 
2. 
 
Noradrenalin gidroxlorid eritmasi in’ektsiya uchun.