O’zbekiston respublikasi sog’liqni saqlash vazirligi oliy va o’rta tibbiy ta’lim bo’yicha o’quv-uslub idorasi toshkent pediatriya tibbiyot instituti

 
Vazifa 8 
Interaktiv vazifalarni
  «aylanma stol atrofida», «qora quti», «miyaga hujum
»  usullari bilan 
o’tkazish. 
 
      V. Talabalarning mashg’ulot yakunidagi bilimini aniqlash va baxolash.
 
Talabani mashg’ulot yakunida bilim darajasini aniqlash uchun, retsepturadan bajargan vazifasini, 
faol so’rov, mustaqil bajarilgan (farmakodinamika va farmakoterapiya, vaziyatli, interaktiv 
vazifalarni), 1-8 vazifalarni bajarilishi va tekshiruv savollar bo’yicha og’zaki so’rov o’tkaziladi. 
 
       Tekshiruv savollar - 1,2,3 darajali. 
1. 
 
Ishtaxaga ta’sir etuvchi moddalar (1). 
2. 
 
Achchiq moddalar, ta’sir mexanizmi (2).
 
3. 
 
Ishtaxani pasaytiruvchi moddalar ta’sir mexanizmi, nojo’ya ta’sirlari (3).
 
4. 
 
Bezlarni faoliyatini aniqlash uchun qo’llaniladigan moddalar, ta’sir mexanizmi (2).
 
5. 
 
Oshqozon bezlarini faoliyatiga ta’sir etuvchi moddalar (1).
 
6. 
 
Gipoatsid xolatlarda qo’llaniladigan moddalar ta’sir mexanizmi (2).
 
7. 
 
Giperatsid xolatlarda qo’llaniladigan moddalar ta’sir mexanizmi (2).
 
8. 
 
H
2 
 retseptorlarni antagonistlarini III avlodi (1).