O’zbekiston respublikasi sog’liqni saqlash vazirligi oliy va o’rta tibbiy ta’lim bo’yicha o’quv-uslub idorasi toshkent pediatriya tibbiyot instituti

«aylanma stol atrofida», «qorchalar», «qora quti» 
usullari bilan 
o’tkazish. 
 
     
 

---

 
57
  V. Talabalarning mashg’ulot yakunidagi bilimini aniqlash va baxolash.
 
Talabani mashg’ulot yakunida bilim darajasini aniqlash uchun, retsepturadan bajargan vazifasini, 
faol so’rov, mustaqil bajarilgan (farmakodinamika va farmakoterapiya, vaziyatli, interaktiv 
vazifalarni), 1-9 vazifalarni bajarilishi va tekshiruv savollar bo’yicha og’zaki so’rov o’tkaziladi. 
 
       Tekshiruv savollar - 1,2,3 darajali. 
1. 
 
Ingalyatsion narkoz uchun qo’llaniladigan moddalarni sanang (1). 
2. 
 
Moddalarni ta’sir qilish mexanizmi (3). 
3. 
 
Noingalyatsion narkoz moddalaridan eng samaradorligini aniqlang (3). 
4. 
 
Narkoz vositalarini tasniflanishi (1). 
5. 
 
Ingalyatsion narkoz vositalarini ta’sir qilish mexanizmi (3). 
6. 
 
Noingalyatsion narkoz vositalarini ta’sir qilish mexanizmi (3). 
7. 
 
Fizik-ximiyaviy tuzilishiga ko’ra ingalyatsion narkoz vositalarini tasniflanishi (1). 
8. 
 
Uchuvchi suyuqliklar guruxiga kiruvchi ingalyatsion narkoz vositasi (2). 
9. 
 
Gazsimon vositalar (1). 
10. 
Pediatriyada narkoz uchun moddalarni qo’llanish xususiyatlari (2). 
11. 
Noingalyatsion narkoz moddalarini davomliligi bo’yicha tasniflanishi (2). 
12. 
Qisqa vaqt ta’sir etuvchi vositalar (1). 
13. 
O’rtacha davomli ta’sir qiluvchi moddalar (1). 
14. 
Uzoq vaqt ta’sir qiluvchi moddalar (1). 
15. 
Noingalyatsion narkoz moddalarini kamchiligi va yutug’i (2). 
16. 
Ingalyatsion narkoz vositalarini kamchiligi va yutug’i (2). 
17. 
Kombinirlangan narkoz (2). 
18. 
Narkoz vaqtidagi asoratlarini (bronxospazm, laringospazm, ko’ngil aynash, qusish, yurak 
qon-tomir sistemasiga) oldini olish (3).