O‘zbekiston respublikasi qishloq va suv xo‘jaligi vazirligi toshkent davlat agrar universiteti

2.3 PAXTA TERISH  APPARATINI MAHALLIY SHAROITLARGA 

MOSLAB SOZLASH AMALIY MASHG’ULOTINI O’TKAZISH USLUBI. 

   

Amaliy mashg’ulotlarni

 

o’quvchilar mustaqil ravishda o’qituvchi raxbarligida 

yoki metodik qo’llanma yordamida bajaradilar. Bunda o’qituvchi o’quvchilarni 

kichik guruhlarga bo’lib, amaliy mashg’ulotning maqsadi, vazifasi va bajarish 

tartibi, texnika xavfsizligi va boshqalarni qisqacha tushintirib beradi. O’quvchilar 

amaliy mashg’ulotlariga tayyorlanganidan so’ng, ya’ni kichik guruhdagi 

a’zolaridan shu ishning mazmunini so’rab ishonch hosil qilganidan keyin 

o’quvchilar uni mustaqil bajarishga kirishadilar.

 

Amaliy mashg’ulotlari davomida o’quvchilar o’zlariga berilgan topshiriqni, 

amaliy  mashg’ulotlarda  guruh  bo’lib  bajarganda  har  bir  o’quvchiga  vazifa 

topshiriladi  va  ular o’z  ishlarini  natijasi bo’yicha  kichik guruh  a’zolari bilan  fikr 

almashadilar.  

“Tasdiqlayman” 

O`quv ishlab chiqarish ta`limi 

bo`yicha direktor o`rinbosari 

_________________       ________                                                                                                               

“_____”___________2016  yil