O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining asarlari va ma’ruzalarida jamiyat rivoji xamda ta’lim-tarbiya masalalari


O`qituvchilarni qanday differensial guruhlarga ajratish mumkin?



Download 66,66 Kb.
bet47/52
Sana21.02.2022
Hajmi66,66 Kb.
#461540
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   52
Bog'liq
201u-2021 yil srategik.zavollar.

O`qituvchilarni qanday differensial guruhlarga ajratish mumkin?

b) Yosh mutaxassislar, tajribali o`qituvchilar, mahoratli pedagoglar, ommalashtirilgan o`qituvchilar, novator pedagoglar;

  1. Umumiy o`rta ta’lim muassasasining metodik kengashi to`g`risidagi namunaviy nizom-

b) 6 bob 17 ta banddan;

  1. Metodik kengash tarkibi qanday shakllantiriladi?

b) Metodik kengash tarkibi umumta’lim muassasasi direktorining buyrug`i bilan shakllantiriladi;

  1. Metodik kengash rejasi kim tomonidan tasdiqlanadi?

a) Metodik kengash yig`ilishida ko`rib chiqiladi va umumta’lim muassasasi pedagogik kengashining qaroriga asosan ta’lim muassasasi direktori tomonidan tasdiqlanadi;


Boshqaruvda optimal qarorlar qabul qilish texnologiyalari



  1. Boshqaruv qarorlariga ta'sir etuvchi omillarning muammo va yechim bilan bog‘liq ko‘rinishi qaysi qatorda ko‘rsatilgan?

C) boshqariladigan omillar va boshqarilmaydigan omillar.

  1. Qaror qabul qiluvchi sub'ekt nazoratida bo‘lgan va ularning qiymatlari muammo yechimi jarayonida aniqlanishi mumkin bo‘lgan omillar...

A) boshqariladigan omillardir.

  1. Sub'ekt qaroriga bog‘liq bo‘lmagan, ya'ni sub'ekt bu omillar qiymatini o‘zgartira olmaydigan, faqat ularning ta'sirini e'tiborga olishi zarur bo‘lgan omillar bu ....

B) boshqarilmaydigan omillardir.

  1. Qaror qabul qiluvchi shaxsning omillar qiymati haqida ogohligiga qarab omillar ko‘rinishlari belgilangan qatorni belgilang?

B) aniq (deterministik), tasodifiy (stoxastik), noaniq.

  1. Qarorlar qabul qilishdagi biror bir tahlil o‘tkazmay, ichki bir turtki asosida qaror qabul qilish bu - ?

C) Intuitiv yondashuv


  1. Download 66,66 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   52




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish