O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “2017-2021-yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qaroriga Sharh

• Машғулотларни ўтказишда ривожлантирувчи марказларни ташкил этиш ва марказларда ишлаш

“ Қайси соҳани олмайлик,биз замонавий етук кадрларни тарбияламасдан туриб бирон-бир ўзгариш фаровон ҳаётга эриша олмаймиз.Бундай кадрларни, миллатнинг соғлом генофондини тайёрлаш авввло тактабгача таълим муассасаларидан бошланади.
Ш.М.Мирзиёев

Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим Вазирининг 2018 йил 18 июлдаги 1/мҳ-сонли буйруғи билан тасдиқланган ва Адлия вазирлигидан 3031 – рақам билан рўйҳатдан ўтган янги тахрирдаги Ўзбекистон Республикасининг “ Илк ва мактабгача ёшдаги болалар ривожланишига қўйиладиган Давлат талаблари” ҳамда Мактабгача таълим вазирлигининг 2018 йил

• Ўзбекистон Республикаси Мактабгача таълим Вазирининг 2018 йил 18 июлдаги 1/мҳ-сонли буйруғи билан тасдиқланган ва Адлия вазирлигидан 3031 – рақам билан рўйҳатдан ўтган янги тахрирдаги Ўзбекистон Республикасининг “ Илк ва мактабгача ёшдаги болалар ривожланишига қўйиладиган Давлат талаблари” ҳамда Мактабгача таълим вазирлигининг 2018 йил
• 7 июлдаги 4-сонли Ҳайъат қарори билан тасдиқланган «Илк қадам » номли мактабгача таълим муассасасининг ўқув дастури тасдиқланди.

Мактабгача таълим муассасасининг “ИЛК ҚАДАМ” давлат ўқув дастури Ўзбекистон Республикасининг илк ва мактабгача ёшидаги болаларни ривожлантириш борасидаги Давлат талабларига мувофиқ ишлаб чиқилган меъёрий-ҳуқуқий ҳужжат бўлиб, унда мактабгача таълим муассасасининг мақсад ва вазифалари, ўқув-тарбиявий фаолиятнинг асосий ғоялари ифодаланган, шунингдек, боланинг таълимнинг кейинги босқичига ўтишидаги асосий компетенциялари белгиланган.

Мактабгача таълим муассасаси – бу ўзига хос олам,унда бола ўзини қулай ,хавфсиз ва манзур сезиши лозим.

• Мактабгача таълим муассасаси – бу ўзига хос олам,унда бола ўзини қулай ,хавфсиз ва манзур сезиши лозим.
• Бу борада таълим жараёни мухим аҳамиятга эга.
• “ Илк қадам “ дастури мактабгача таълим тизимини такомиллаштиришда илк дадил қадам ҳисобланади.
• Мазкур дастурда ўқув тарбия жараёни бола қобилияти ва лаёқатини ҳар томонлама ривожлантириш,улар шахсини шакллантиришга қаратилган.Мазкур жараённинг махсулдорлиги педагогнинг болаларни яхши билиши,таълим-тарбиянинг ҳилма-ҳил методларини қўллашга боғлиқ.