Ozbekiston respublikasi oliy va

8.  Yangi  mavzuni  qanday  m etod  bilan  tushuntirdi?
9.  Yangi  mavzuni  mustahkamlashga  qanday  e ’tibor  berdi?
10.  Yangi mavzuning geometrik m a’nosini ko'rsatib bera oldimi?
11.  Uyga berilgan vazifalardan  namuna k o‘rsatdimi?
12.  45 minutlik vaqtni to'g'ri taqsimladimi?
6 —  S.  Alixonov
81

---

13.  0 ‘qituvchi mavzu mazmunini tushuntirishda o'zini qanday tutdi?
14.  0 ‘qituvchi yangi mavzuni tushuntirishda sinf o ‘quvchilarini o ‘ziga
 
qarata  oldimi?
15.  0 ‘qituvchi  o ‘quvchilarning  shaxsiyatiga  tegmadimi?
16.  Darsning tahlilidan so ‘ng o ‘qituvchiga beriladigan o ‘quv,  ilmiy,
 
metodik  va  tarbiyaviy  maslahatlar.
Har bir  matematika  darsini  tahlil  qilish yuqoridagi  savollarga javob
 
topish  orqali  amalga  oshirilishi  maqsadga  muvofiqdir.  Shundagina