O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta

(Ma’ruza, amaliy va seminar mashg‘ulotlari asosida)

II semestr, 66 soat
Ishchi o‘quv dasturining mustaqil ta’limga oid bo‘lim va mavzulari	Mustaqil ta’limga oid topshiriq va tavsiyalar Bajarilish muddatlari				Hajmi (soatda)
1.“O‘zbek dialektologiyasi” fanining o‘rganilish tarixi.	Adabiyotlarni konspekt qilish. Savollarga og‘zaki javob berishga tayyorlanish.		Mart,1- hafta		4
2.O‘zbek xalq shevalarining o‘rganilishi.	Adabiyotlarni konspekt qilish. Savollarga og‘zaki javob berishga tayyorlanish.		Mart,1- hafta		6
3.O‘zbek xalq shevalari va o‘zbek adabiy tili.	Adabiyotlarni konspekt qilish. Savollarga og‘zaki javob berishga tayyorlanish.		Mart,2- hafta		4
4.Transkripsiya va uning turlari.	Adabiyotlarni konspekt qilish. Savollarga og‘zaki javob berishga tayyorlanish.		Mart,2- hafta		6
5.O‘zbek xalq shevalarining tasniflanishi.	Adabiyotlarni konspekt qilish. Savollarga og‘zaki javob berishga tayyorlanish.		Mart,3- hafta		6
6.Shevalar fonetikasi va uning o‘rganilishi	Adabiyotlarni konspekt qilish. Savollarga og‘zaki javob berishga tayyorlanish.		Mart,3- hafta		6
7.Shevalarda unlilar.	Adabiyotlarni konspekt qilish. Savollarga og‘zaki javob berishga tayyorlanish.		Mart,4- hafta		6
8.Shevalarda undoshlar.	Adabiyotlarni konspekt qilish. Savollarga og‘zaki javob berishga tayyorlanish.		Mart,4- hafta		6
9.Shevalarda fonetik hodisalar.	Adabiyotlarni konspekt qilish. Savollarga og‘zaki javob berishga tayyorlanish.		Aprel,1- hafta		6
10.Qarluq-chigil-uyg‘ur lahjasi.	Adabiyotlarni konspekt qilish. Savollarga og‘zaki javob berishga tayyorlanish.		Aprel,1- hafta		6
11.Qipchoq lahjasi va uning o‘ziga xos xususiyatlari.	Adabiyotlarni konspekt qilish. Savollarga og‘zaki javob berishga tayyorlanish.		Aprel,2- hafta		6
12.Ug‘uz lahjasi va uning o‘zig xos xususiyatlari.	Adabiyotlarni konspekt qilish. Savollarga og‘zaki javob berishga tayyorlanish.		Aprel,2- hafta		6
13. Shevalar leksikasi va uning o‘rganilishi.	Adabiyotlarni konspekt qilish. Savollarga og‘zaki javob berishga tayyorlanish.		Aprel,3- hafta		4
14. Shevalar morfologiyasi va uning o‘rganilishi.	Adabiyotlarni konspekt qilish. Savollarga og‘zaki javob berishga tayyorlanish.		Aprel,4- hafta		6
JAMI		1-19- Haftalar		66

Mustaqil ishni tashkil etishning shakli va mazmuni
Talaba mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda, quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

• 
  amaliy mashg‘ulotlarga tayyorgarlik;
  
• 
  seminar mashg‘ulotlariga tayyorgarlik;
  
• 
  darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari va mavzularini o‘rganish;
  
• 
  tarqatma materiallar bo‘yicha ma’ruza qismini o‘zlashtirish;
  
• 
  maxsus adabiyotlar bo‘yicha fan bo‘limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
  
• 
  talabaning o‘quv, ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq bo‘lgan fan bo‘limlari va mavzularni chuqur o‘rganish;
  
• 
  faol va muammoli o‘qitish uslubidan foydalaniladigan o‘quv mashg‘ulotlari;
  
• 
  masofaviy ta’lim.
  

Talabalarning mustaqil bajargan ishlariga o‘zlarining ham baholarini berishlari ko‘zda tutilgan bo‘lib, buning uchun ular tayyorlagan hisobotlarini titul varag‘ida ayrim ko‘rsatkichlar bo‘yicha o‘z ishlarini baholashlari kerak.

№	Ko‘rsatkichlar	Tinglovchining o‘z ishiga bahosi	O‘qituvchining bergan bahosi
1.	Mustaqil ish mavzusi mazmunining ochib berilishi to‘liqligi (maksimum 10 % gacha baholanadi).
2.	Mavzu rejasining to‘g‘ri, aniq va to‘liq shakllantirilganligi (maksimum 10 % gacha baholanadi).
3.	Yozilgan ma’lumotlarning adektevtlik darajasi (maksimum 10 % gacha baholanadi).
4.	Qilingan xulosa va berilgan tavsiyalarning asoslanganligi (maksimum 10 % gacha baholanadi).
5.	Mustaqil ish punktlarining o‘zaro mantiqiy bog‘langanligi (maksimum 10 % gacha baholanadi).
6.	Ishni bajarishda: - faqat o‘qituvchi bergan materiallardan foydalanib (maksimum 5 % gacha baholanadi). - qo‘shimcha adabiyot, internet ma’lumotlaridan ham foydalanib – (maksimum 5 % gacha baholanadi).