O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta ta’lim vazirligi muqimiy nomidagi qo’qon davlat pedagogika instituti

Muammoning ishlab chiqilganlik darajasi.

  

Respublikamizda bajarilgan ushbu mavzudagi ishlarni tahlil qilish shuni 

ko’rsatdiki, ushbu muammo bo’yicha kompyter texnologiyalar  va kompyter 

dasturlari, didaktik materiallarnini qo’llash uslubiyoti asosida ba’zi ishlar qilingan 

[7,8,9] lekin barcha mavzularni qamrab ololmagan. Ushbu mavzularni o’qitish 

jarayoniga  zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo’llash uslubiyotiga oid ishlar 

matbuotda juda kam  chop etilgan. Adabiyotlar tahlili shuni ko’rsatadiki, ushbu 

mavzu bo’yicha ilmiy - uslubiy ishlanma va ko’rsatmalar  nihoyasiga etmagan.