O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxus ta’lim vazirligi

KALENDAR ISH REJA

№	Ma’ruza mavzulari	Ma’ruza	O’tkazish sanasi	Ijro belgisi	Izoh
	O'rta Osiyo hududidagi eng qadimgi shahar va davlatlar	2
	Ahamoniylar davrida O'rta Osiyo	2
	Aleksandr Makedonskiy bosqini davrida O'rta Osiyo	2
	Ellin davrida O'rta Osiyo	2
	Qadimgi Xorazm moddiy madaniyati	2
	Qadimgi Farg'ona moddiy madaniyati	2
	Qang' davlati moddiy madaniyati	2
	Kushon podsholigi moddiy madaniyati	2
	Jami	16

Tasdiqlayman

fakul’tet dekani _________ «____» ___________2013 y

A.Navoiy nomidagi Samarqand Davlat Universiteti Tarix fakul’teti “Археология” kafedrasi "O'rta Osiyo antik davr arxeologiyasi" fanidan (seminar mashg’ulotlar uchun)

2013- 2014 o’quv yili
KALENDAR ISH REJA

№	Seminar mashg’ulot mavzulari 1-semestr	Soat	O’tkazish sanasi	Ijro belgisi	Izoh
	O'rta Osiyo hududidagi eng qadimgi shahar va davlatlar	4
	Ahamoniylar davrida O'rta Osiyo	2
	Aleksandr Makedonskiy bosqini davrida O'rta Osiyo	4
	Ellin davrida O'rta Osiyo	4
	Qadimgi Xorazm moddiy madaniyati	2
	Qadimgi Farg'ona moddiy madaniyati	2
	Qang' davlati moddiy madaniyati	4
	Kushon podsholigi moddiy madaniyati	4
	Jami	26

AXBOROTLI SEMINAR TA'LIM TEXNOLOGIYASI MODEL
MAVZU: O'rta Osiyo hududidagi eng qadimgi shahar va davlatlar

vaqti 80 minut	Talabalar soni 26 ta
O'quv mashg'ulotining shakli va turi: seminar	Axborotli (ma'lumotli)
Seminar rejasi	1. O'rta Osiyo hududida ilk shaharlarning vujudga kelishi 2. Qadimgi shaharlar va lining tuzilishi 3. O'rta Osivodagi qadimgi davlatlar
O'quv mashg'uloti maaqsadi	O'tilgan mavzu haqida bilim va ko'nikma hosil qilish.
Pedagogik amaliyot.. O'rta Osiyo hududidagi eng qadimgi shahar va davlatlar haqida manbalar, tarixshunosligi, o’rganilishi, tarixini davlashtirilish masalasi tushintiriladi. etnologik tadqiqotlarning olib borilishi va natijalari, ilmiy davlatlar haqida xulosalar bilan tanishtiriladi	O'quv faoliyati natijalari. O'rta Osiyo hududidagi eng qadimgi shahar va davlatlar haqida manbalar, tarixshunosligi, o’rganilishi, tarixini davlashtirilish masalasi tushintiriladi. etnologik tadqiqotlarning olib borilishi va natijalari, ilmiy davlatlar haqida xulosalar bilan tanishtiriladi
Ta’lim usuli	Aqliy hujum, insert, klaster
Ta’lim shakli	Guruhlarda ishlash (3 ta gpiruhga bo'linadi)
Ta’lim vositlari	Ma'ruza matni, tarqatma materiallar, elektron darsliklar, xaritalar
Ta’lim berish vositalari	Maxsus texnika vositalari-proektor, videodisketlar, xaritalar
Monitoring va baholash	Tezkor so'rov, qisqa mazmunli test

AXBOROTLI SEMINAR TA'LIM TEXNOLOGIYASI MODELI
MAVZU: Ahamoniylar davrida O'rta Osiyo

vaqti 80 minut	Talabalar soni [26 ta
O'quv mashg'ulotining shakli va turi: seminar	Axborotli (ma'lumotii)
Seminar rejasi	1.Ahamoniylar davlatining tashkil topishi 2.O'rta Osiyoni ahamoniylar tomonidan be olinishi 3.O'rta Osiyonining ahamoniylar davri mod madaniyati
O'quv mashg'uloti maqsadi	O'tilgan mavzu haqida bilim va ko'nikma hosil qilish.
Pedagogik amaliyot. Ahamoniylar davrida O'rta Osiyo haqida manbalar, tarixshunosligi, o'rganilishi, tarixini davrlashtirilishi masalasi tushintiriladi. etnologik tadqiqotlarning olib borilishi va natijalari, ilmiy xulosalar bilan tanishtiriladi	O'quv faoliyati natijalari. Ahamoi haqida manbalar, tarixshunosl davrlashtirilishi masalasi tadqiqotlarning olib borilishi va na tanishtiriladi liylar davrida O'rta О igi, o'rganilishi, tar tushintiriladi. etnol ijalari, ilmiy xulosalar bilan tanishtiriladi
Ta'lim usuli	Aqliy hujum, insert, klaster
Ta'lim shakli	Guruhlarda ishlash (3 taguruhga bo'linadi)
Ta'lim vDsitalari	Ma'ruza matni, tarqatma mater xaritala iallar, elektron darsliklai r.
Ta'lim berish sharoiti	Maxsus texnika vositalari-proektr, videodisketlar, xarital:
Monitoring va baholash	Tezkor so'rov, qisqa mazmunli test

AXBOROTLI SEMINAR TA'LIM TEXNOLOGIYASI MODELI
MAVZU: Aleksandr Makedonskiy bosqini davrida O'rta Osiyo

vaqti 80 minut	Talabalar soni 26 ta
O'quv mashg'ulotining shakli va turi: seminar	Axborotli (ma'ltamotli)
Seminar rejasi	Aleksandr Makedonskiy 1 O'rta Osiyo Aleksandr bosqini davrida
O'quv mashg'uloti maqsadi	O'tilgan mavzu haqida bilim va ko'nikma hosil qilish.
Pedagogik amaliyot. Alcksandr Makedonskiy bosqini davrida O'rta Osiyo haqida manbalar, tarixshimosligi, o'rganilishi, tarixini davrlashtirilishi masalasi tushintiriladi. etnologik tadqiqotlarning olib borilishi va natijalari, ilmiy xulosalar bilan tanishtiriladi	O'quv faoliyati natijalari. Aleksandr Makedonskiy bos davrida O'rta Osiyo haqida manbalar, tarixshunos o'rganilishi, tarixini davrlashtirilishi masalasi tushintiri) etnologik tadqiqotlarning olib bo|rilishi va natijalari, il xulosalar bilan tanishtiriladi
Ta'lim usuli	Aqliy hujum, insert, klaster
Ta'liim shakli	Guruhlarda ishlash (3 ta euruhga bo'Iinadi)
Ta'lim vositalari	Ma'ruza matni, tarqatma materjallar, elektron darsliklar xaritalar.
Ta'lim berish sharoiti	Maxsus texnika vositalari-proektop, videodisketlar, xaritala
Monitoring va baholash	Tezkor so'rov, qisqa mazmunli test

AXBOROTLI SEMINAR TA'LIM TEXNOLOGIYASI MODELI
MAVZU: Ellin davrida O'rta Osiyo

vaqti 80 minut
O'quv mashg'ulotining shakli va turi: seminar	Axborotli (ma'lumotli)
Semjnar rejasi	1.Ellin davrida O'rta Osiyo 2.Ellin davrida moddiy madaniyat 3.Ellin davrida O'rta Osiyo davlatlari
O'quv mashg'uloti maqsadi	O'tilgan mavzu haqida bilim va ko'nikma hosil qilish.
Pedagogik amaliyot. Ellin davrida O'rta Osiyo haqida manbalar, tarixshunosligi, o'rganilishi, tarixini davrlashtirilishi masalasi tushintiriladi. etnologik tadqido tlarning olib borilishi va natijalari, ilmiy xulosalar bilan tanishtiriladi.	O'quv faoliyati natijalari. Ellin davrida O'rta Osiyo haqida manbalar, tarixshunosligi, o'rganilishi, tarixini davrlashtirilishi masalasi tushintiriladi. etnologik tadqido tlarning olib borilishi va natijalari, ilmiy xulosalar bilan tanishtiriladi.
Ta'lim usuli	Aqliy hujum, insert, klaster
Ta'liim shakli	Guruhlarda ishlash (3 ta euruhga bo'Iinadi)
Ta'lim vositalari	Ma'ruza matni, tarqatma materjallar, elektron darsliklar xaritalar.
Ta'lim berish sharoiti	Maxsus texnika vositalari-proektop, videodisketlar, xaritala
Monitoring va baholash	Tezkor so'rov, qisqa mazmunli test

AXBOROTLI SEMINAR TA'LIM TEXNOLOGIYASI MODELI
MAVZU: Qadimgi Xorazm moddiy madaniyati

vaqti 80 minut	Talabalar soni 26 ta