O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxus ta’lim vazirligi

soat 
Talabalar soni: 80 ta
 
Mashg’ulot shakli 
Vizual taqdimotli ma’ruza 
Ma’ruza rejasi 
1.
«Темур 
тузуклари» 
илмий 
жамоатчиликни 600 йил мобайнида қизиқтириб 
келмоқда.
2.
Tузуклар бўйича 1917 йилгача олиб 
борилган тадқиқотлар. 
3.
Шўролар даврида ёзилган асарлар. 
4.
Мустақиллик даврида яратилган илмий 
изланишлар. 
O’quv 
mashg’ulotining 
maqsadi:
«Темур 
тузуклари» 
илмий 
жамоатчиликни 600 йил мобайнида қизиқтириб келмоқда. Албатта, ушбу 
даврда яратилган адабиётлар жуда кўп, мавжуд адабиётларни агар 
яратилиш саналарига кўра тасниф этсак, уч даврни ажратиб кўрсатса 
бўлади: 1) тузуклар бўйича 1917 йилгача олиб борилган тадқиқотлар; 2) 
шўролар даврида ёзилган асарлар; 3) мустақиллик даврида яратилган 
илмий изланишлар haqidagi bilimlarni shakllantirishdan iborat
Pedagogik vazifalar
: 

 
Амир 
Темурнинг 
давлат-
ҳуқуқий қарашлари ва «Темур 
тузуклари», унинг яратилиши ва 
ўрганилиши haqidagi bilimlarni 
shakllantirish 

 
Амир 
Темурнинг 
давлат-
ҳуқуқий қарашлари ва «Темур 
тузуклари», унинг яратилиши ва 
ўрганилиши haqidagi bilimlarni 
hosil qilish 
O’quv faoliyati natijalari: 

Амир Темурнинг давлат-ҳуқуқий 
қарашлари 
ва 
«Темур 
тузуклари», унинг яратилиши ва 
ўрганилиши haqidagi bilimlarni 
shakllantirish 

 
Амир Темурнинг давлат-ҳуқуқий 
қарашлари 
ва 
«Темур 
тузуклари», унинг яратилиши ва 
ўрганилиши haqidagi bilimlarni 
hosil qilish 
Ta’lim berish usullari 
Ma’ruza, munozara 
Ta’lim berish shakllari 
Ommaviy, jamoaviy
Ta’lim berish vositalari
Darslik, 
o’quv 
qo’llanmalar, 
proektor 
Ta’lim berish sharoiti 
O’TV 
bilan 
ishlashga 
moslashtirilgan auditoriya 
Monitoring va baholash 
Og’zaki nazorat: savol-javob, test 

---

49