O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxus ta’lim vazirligi

Talabalar ON dan to’playdigan ballarning namunaviy mezonlari

№	Kursatkichlar	ON ballari
		maks	1-ON	2-ON
	Darslarga qatnashganlik darajasi. Ma’ruza darslaridagi faolligi, konspekt daftarlarining yuritilishi va to’liqligi.	15	0-7	0-8
	Talabalarning mustaqil ta’lim topshiriqlarini o’z vaqtida va sifatli bajarishi va o’zlashtirish.	10	0-5	0-5
	Og’zaki savol-javoblar, kollokvium va boshqa nazorat turlari natijalari bo’yicha	10	0-5	0-5
	Jami ON ballari	35	17	18

Talabalar JN dan to’playdigan ballarning namunaviy mezonlari

№	Kursatkichlar	JN ballari
		maks	1-JN	2-JN
	Darslarga qatnashganlik va o’zlashtirishi darajasi. Amaliy mashg’ulotlardagi faolligi, amaliy mashg’ulot daftarlarining yuritilishi va holati	15	0-7	0-8
	Mustaqil ta’lim topshiriqlarining o’z vaqtida va sifatli bajarilishi. Mavzular bo’yicha uy vazifalarini bajarilish va o’zlashtirishi darajasi.	10	0-5	0-5
	Yozma nazorat ishi yoki test savollariga berilgan javoblar	10	0-5	0-5
	Jami JN ballari	35	0-17	0-18

Yakuniy nazorat “Yozma ish” shaklida belgilangan bo’lsa, u holda yakuniy nazorat 30 ballik “Yozma ish” variantlari asosida o’tkaziladi.
Agar yakuniy nazorat markazlashgan test asosida tashkil etilgan bulib fan buyicha yakuniy nazorat “Yozma ish” shaklida belgilangan bulsa, u xolda yakuniy nazorat kuyidagi jadval asosida amalga oshiriladi

	Kursatkichlar	YaNballari
		maks	Uzgarish oraligi
	Fan buyicha yakuniy yozma ish nazorati	10	0-10
	Fan buyicha yakuniy test nazorati	20	0-20
	Jami:	30	0-30

Yakuniy nazoratda “Yozma ish”larni baholash mezoni
Yakuniy nazorat “Yozma ish” shaklida amalga oshirilganda, sinov ko’p variantli usulda utkaziladi. Har bir variant 5 ta nazariy savollardan iborat. Nazariy savollar fan bo’yicha tayanch so’z va iboralar asosida tuzilgan bo’lib, fanning barcha mavzularini oz ichiga qamrab olgan.
Har bir nazariy savolga yozilgan javoblar boyicha uzlashtirish kursatkichi 0-6 ball oralig’ida baholanadi.
Yozma sinov bo’yicha umumiy o’zlashtirish ko’rsatkichini aniqlash uchun variantda berilgan savollarning xar biri uchun yozilgan javoblarga kuyilgan uzlashtirish ballari qo’shiladi va yigindi talabaning yakuniy nazorat buyicha uzlashtirish bali xisoblanadi.
11.Mustaqil ish mavzulari va uni bajarish bo’yicha uslubiy tavsiyalar


Mustaqil ish mavzulari va uni bajarish bo’yicha uslubiy tavsiyalar
1.Kirish
Mazkur uslubiy ko’rsatma O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2009 yil 14 avgustdagi 286-sonli «Talabalar mustaqil ishlarini tashkil etish to’g’risida»gi buyrug’i bilan tasdiqlangan «Talabalar mustaqil ishini tashkil etish va nazorat qilish» bo’yicha yo’riqnoma, 2009 yil 7 avgustdagi 276–sonli buyrug’i bilan amalga kiritilgan “Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning reyting tizimi to’g’risida Nizom”ga ko’ra hamda TDIU “Xalqaro turizm” fakulteti Ilmiy Kengashining 2009 yil 27 avgustdagi 1-bayonnomasi bilan tasdiqlangan “O’zbekiston tarixi” fani bo’yicha Ishchi o’quv dasturi asosida ishlab chiqilgan.
“O’zbekiston tarixi” fanidan talabalar mustaqil ishlarini tashkil etish, nazorat qilish va baholash bo’yicha tayyorlangan ushbu uslubiy ko’rsatma bakalavriat bosqichi barcha yo’nalishlari 3-kurs talabalarining mazkur fandan mustaqil ishini tashkil etish va nazorat qilishda foydalanish uchun tavsiya etiladi.
Mustaqil ishning o’ziga xosligi shundaki, o’quv faoliyatining bu qismi talabalarning mustaqil faolligi hamda tegishli professor-o’qituvchilarning nazorati asosida tashkil etilib, o’quv rejada semestrlar bo’yicha belgilangan soatlar hajmiga ko’ra amalga oshiriladi. Xususan, bakalavriat bosqichi barcha yo’nalishlari uchun “O’zbekiston tarixi” fani bo’yicha mustaqil ishlarning umumiy hajmi o’quv rejada soat miqdorida belgilangan.
Mazkur uslubiy ko’rsatmada talabalar mustaqil ishlarining asosiy shakllari va ularning mazmuni, mustaqil ishni amalga oshirishda talaba bajarishi lozim bo’lgan vazifalar, mustaqil ishni bajarish bo’yicha maslahatlarni tashkil etish, ularni nazorat qilish va baholash tartibi bayon etilgan.