O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi zahiriddin muhammad bobur nomidagi andijon davlat universiteti axborot texnologiyalari va kompyuter injineringi fakulteti axborot texnologiyalari kafedrasi

O‘quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi
Uslub: Aralash. Shakl: Savol-javob. Jamoa va kichik guruhlarda ishlash. Vosita: Elektron resurslar, darslik, plakatlar; tarqatma materiallar. Usul: Tayyor prezentatsiya va slayd materiallari asosida. Nazorat: Og‘zaki, savol-javob, muhokama, kuzatish. Baholash: Rag‘batlantirish, 5 ballik reyting tizimi asosida.
Kutiladigan natijalar	O’quvchilar yangi bilim va ko’nikmaga ega bo’ladi. Mantiqiy amallar: «YOKI»-mantiqiy qo‘shish, «VA»- mantiqiy ko‘paytirish, «EMAS»-mantiqiy inkor, sodda va murakkab mulohazalar ustida mantiqiy amallar bajarish ko’nikmasiga ega bo’ladi, rostlik jadvallarini tuzish va undan xulosalar olish, qo’llash ko’nikmalarini egallaydilar. Mantiqiy amallarga doir misollar yechish makakasi shakllanadi.
Kelgusi rejalar (tahlil, o‘zgarishlar)	O’qituvchi o’z faoliyatining tahlili asosida yoki hamkasblarining dars tahlili asosuda keyingi darslariga o‘zgartirishlar kiritadi va rejalashtiradi.

Darsning blok-chizmasi

	Dars bosqichlari	Vaqt
1	Tashkiliy qism	3 minut
2	O‘tilganlarni takrorlash	39 minut
3	Uyga vazifa	3 minut

O’tilganlarni takrorlash avvalgi mavzu materiallari va darslikning shu mavzusida berilgan vazifalar yordamida amalga oshiriladi.

Uyga vazifa:

1. 
   Darslikdagi ishlanmay qolgan yoki qo’shimcha misollar.
   
2. 
   Test tuzish (10 ta yoki undan ortiq test).