O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti

 
O‘zbekxonlar davrida adabiy hayot. Buxoro xonligidagi adabiy muhit. Buxoro adabiy 
muhitining xos xususiyatlari. Tasavvuf adabiyoti. Islom va tasavvuf g‘oyalari davr adabiyotining 
rivojlanish manbai ekanligi.  
Shayboniyxon  hayoti  va  ijodi.  Shoir  devoni  va  uning  janr  xususiyatlari.  Asarlarining 
mavzu  va  g‘oyaviy  ko‘lami.  Shoir  dunyoqarashi  va  tariqati.  Shayboniyxon  ijodida  lirik 
qahramon tabiati. She’riy mahorat qirralari.  
Muhammad  Solih  ijodi.  «Shayboniynoma»  jangnoma  tipidagi  doston  sifatida.  Asar 
mazmuni, tarixiy shaxslar va badiiy timsollar. 
Qo‘llaniladigan  ta’lim  texnologiyalari:  diologik  yondashuv,  muammolai  ta’lim, 
munozara, “klaster”, ma’ruza, o‘z-o‘zini nazorat, bumerang, guruh bilan ishlash, aqliy hujum, 
“blits so‘rov” 
 Adabiyotlar: A1;A2;A3;A4;A5;Q3;Q4;A6;Q15;Q16;Q18Q25;Q27. 
 
Mashrab  hayoti  va  ijodi  manbalari.  Mashrabshunoslik  tarixidan.  Tazkiralardagi 
ma’lumotlar.  «Qissayi  Mashrab»  asarining  shoir  dunyoqarashi  va  hayotini  o‘rganishdagi 
ahamiyati.    She’riy  merosi.  Mashrab  lirik  merosining  mavzu  doirasi.  Asarlarida  qalandariylik 
tariqatining aks etishi. She’riyatida ilohiy ishq talqini. Timsollar olamining o‘ziga xos jihatlari.  
Mashrab  taxallusli  shoirlar.  “Mabdai  nur”  va  “Kimyo”  asarlari,  ularning  muallifligi 
masalasi.