O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi xuzuridagi pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’limi boshqaruv xamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

Yakuniy instruktaj (10 daq.): Baholash mezoni asosida o‘quvchilarning o‘zlashtirish darajalarini baholaydi. Mashg‘ulot tugagandan so‘ng ish joylarini tartibga keltirishini nazorat qiladi. Jixozlarni qabul qilib oladi
Tinglaydi va bajaradi Tinglaydi,chizadi, yozib oladi O‘z ish joylarini egallaydi, mashg‘ulot rahbari ko‘rsatmalari va yo‘riqli texnologik xaritaga rioya qilgan holda ishni bajaradi. Yo‘l qo‘ygan xatolarini to‘g‘rilaydi. Foydalanilgan jihozlarni mashg‘ulot rahbariga topshiradi. Ish joyini tartibga keltiradi
3-bosqich Yakuniy bosqich 10 daqiqa	Yakunlash: 1. O‘quvchilarning amaliy mashg‘ulot bo‘yicha olgan baholarini e’lon qiladi. 2. Kelgusi kasbiy faoliyatlarida amaliyotda bajargan ishlarining ahamiyatini tushuntiradi 3. Kelgusi mashg‘ulot mavzusi bilan tanishtirib, uyga vazifa beradi: (5-ilova)	Tinglaydi Topshiriqni yozib oladi

Kompyuterda аmаliy o’quvchilаrning bilimini Bаhоlаsh mеzоni.