O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi xorazm viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi Urganch shahar 2-son kasb hunar maktabi

Интернетманбалари

www.ziyonet.uz www.textile-press.ru www.ziyonet.uz

www.afina.uz www.titli.uz www.mexnat.uz

O’quvchilarning fаоliyatini bаhоlаsh mezonlari

№	Berilgan tоpshiriqlarni bajarish			Bahosi (bаllаr yig’indisi)
	O’tilgan mavzu bo’yicha tushunchalarni bayon qilish vа uy vazifani bajarganligi	Yangi ijоdiy g’оyalаr	Dars jarayonida faolligi
	3(ball)	1(ball)	1(ball)	5
1
2
3
4
5
6
7

Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi.

“Tasdiqlayman”

O’quv ishlari bo’yicha direktor o’rinbosari

_______B. Olimova

17-Mavzu nomi: Elektr tokidan shikastlanishda

birinchi yordam ko’rsatish

O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqti – 2 soat		Talabalar soni: 26-33 nafar
O`quv mashg’ulotining shakli		Kirish, vizual ma`ruza
O`quv mashg’ulotining rejasi		1. Elektr tokining inson tanasiga ta’siri 2. Elektr tokidan shikastlanishda birinchi yordam ko’rsatish
O`quv mashg’ulotining maqsadi: Tikuvchilik sanoatining vazifasi va kiyim ishlab chiqarishda mehnatni muhofaza to’g’risida bilim va ko’nikmalarni shakllantirish.
O`qitish natijasi	Ushbu mavzuni o’zlashtitish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko’nikma yoki kompitensiyalar
Pedagogik vazifalar: 1. Elektr tokining inson tanasiga ta’siri 2. Elektr tokidan shikastlanishda birinchi yordam ko’rsatishni o’rgatish	O`quv faoliyatining natijalari: 1. Elektr tokining inson tanasiga ta’siri 2. Elektr tokidan shikastlanishda birinchi yordam ko’rsatishni o’rganadilar
O`qitish metodlari	Vizual ma`ruza, aqliy hujum, kitob bilan ishlash, bayon qilish.
O`qitish vositalari	Ma`ruzalarmatni,Proyektor,slaydlar, videofilm,chizmalar , tarqatma materiallar.
O`qitish shakli	Jamoa, yakka tartibda, guruh va juftlikda ishlash.
O`qitish shart-sharoiti	Proyektor, komp’yuter bilan jihozlangan auditoriya
Qayta aloqaning usul va vositalari	Tezkor so’rov,savol-javob,test,misol, masala,bajarilgan o’quv topshiriqlarni baholash

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	Ta’lim oluvchi
1-O’quv mashg’ulotiga kirish (5 daq)	Tashkiliy qism: 1.O’quvchilarni mashg’ulotga tayyorgarligi va davomatni tekshiradi	Mashg’ulotga tayyorlanadilar
2-bosqich Asosiy (65 daqiqa)	Tayanch bilimlarini faollashtirish: 1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o’tilgan mavzu bo’yicha o;qivchilarga savollar beradi, ularni baholaydi. Maqsad va vazifani belgilanishi: 2.Mashg’ulotning nomi, rejasi, maqsad va o’qitish natijalari bilan tanishtiradi. 3.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi. 4.O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarini baholash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi(-ilova) Ta’lim oluvchilar bo’limini faollashtirish 5.Tezkor-so’rov, savol-javob, aqliy hujum, pinbord, “o’ylang va juftliklarda firk almashing”, va boshqa texnikalar orqali bilimlarni faollashtiradi. Yangi o’quv material bayoni: 6.Nazariy mashg’ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq, o’qitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi. Asosiy holatlarni yozdiradi; 7.Slaydlarni Power Point tartibida namoyish va sharhlash bilan mavzu bo’yicha asosiy nazariy holatlarni bayon qiladi.(-ilova) Yangi o’quv materiallarini mustahkamlash: 8.Mustahkamlash uchun savollar beradi.(-ilova). Jarayon kichik guruhlarda davom etishini ma’lumqiladi. 9.Kichik guruhlarga bo’ladi, kichik guruhda ishlash qoidasibilan tanishtiradi har bir guruhga topshiriq beradi va baholash mezoni bilan tanishtiradi.Ishni bajarish yo’riqnomasini beradi. 10.Guruhlarda ishlarni oshlashga ruxsat beradi. Har bir kichik guruh ishtirokchisi vazifani bajarish tartibini tushunganliginianiqlash maqsadida qayta aloqa o’tkazadi. Bajarish jarayonini kuzatadi, maslahatlar beradi. 11.Ishga ajratilgan vaqt tugashini ma’lum qiladi, guruhlar taqdimotini tashkil etadi. Guruh a’zolariga diqqat bilan eshittirishlarni va savollar berishlarini,shu bilan birga o’zaro bir-brilarini baholashlarini eslatadi. Javoblarini to’ldiradi va qisqacha xulosalar qiladi; 12.Guruhlar ishini o’zaro baholashini o’tkazadi, mavzuning har bir qismi bo’yicha xulosalar qiladi, eng asosiylariga e’tibor qaratadi, berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd etilishlarini eslatadi. Mavzuning kasbiy faoliyatlaridagi ahamiyati bilan bog’lab mavzuni yakunlaydi.	Uyga vazifasini taqdim etadilar.Savollarga javob beradilar .Mavzu nomi va rejasini yozib oladilar. Diqqat qiladilar. Savollarga javob beradilar. Yozib oladilar. Diqqat qiladilar. Savollarga javob beradilar. Yozib oladilar. Topshiriqni bajaradilar. Kichik guruhda ishlash qoidasi bilantanishadilar.. Har bir guruh sardorlari chiqibo’zishlarini taqdim qilishlariniaytadi. Berilganqo’shimcha savollarga javobberadilar. Guruh ish natijalarin o’zaro baholaydilar. Ma’lumotlarni daftarga qayd qiladilar.
3-bosqich. Yakuniy (10 daqiqa)	Mashg’ulot yakuni: 1.faol ishtirok etgano’quvchilarni javoblarini izohlab baholaydi va rag’batlantiradi. Uyga vazifani berilishi: 2.Kelgusi mashg’ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan yo’riqnoma beradi.	Baholari bilan tanishadilar. Topshiriqni yozib oladilar.

17-Mavzu nomi: Elektr tokidan shikastlanishda birinchi yordam ko’rsatish

Reja:

1. Elektr tokining inson tanasiga ta’siri

2. Elektr tokidan shikastlanishda birinchi yordam ko’rsatish

1. 
   Elektr tokidan jarohatlanganda birinchi tibbiy yordam ko‘rsatish
   

Insonlarni kuchlanish ostidagi mashina, mexanizm va quril- malarning tok o‘tkazuvchi qismlariga tegishi muskulni ixtiyorsiz ravishda qisqarishiga olib keladi va bu holatdan jarohatlangan shaxsning o‘zi chiqa olmaydi. Bunday holatda birinchi navbatda elektr tokini ajratish talab etiladi. Agar elektr shkaflari uzoqda joylashgan bo‘lsa, elektr simini quruq yog‘och dastali bolta yoki boshqa jihoz bilan uzish lozim. Elektr toki ajratilgach jarohatlangan shaxsni qulay va yumshoq o‘rindiqqa yotqizish va puls urishini, nafas olishini, ko‘z qorachig‘i holatini tekshirish hamda bir vaqtda shifokorga xabar berish zarur. Jarohatlangan kishi hushsiz yoki hushida bo‘lishi, lekin puls urishi va nafas olishi mavjud bo‘lishi mumkin. Agar puls urishi va nafas olishi mavjud bo‘lib, и hushida bo‘lmasa, kiyimlarini yechish, toza havo kirishini ta’minlash, yuziga suv purkash va tanasini isitish kerak. Jarohatlangan shaxs hushsiz bo‘lib, puls urishi va nafas olishi sezilmasa, unga sun'iy nafas berish hamda yuragini massaj qilish kerak.

Sun‘iy nafas «og‘izdan og‘izga» yoki «og‘izdan burunga» berilishi mumkin. Bu usullar boshqa usullarga nisbatan samarali usul hisoblanadi. Unda jarohatlangan shaxsning o‘pkasiga boshqa usullarga nisbatan 4 barobar ko‘p havo yuboriladi.

Sun’iy nafas berishdan oldin jarohatlangan shaxs yelka tomoni bilan yotqizilishi, undagi siqib turgan kiyimlar, galstuk, sharf va shu kabilar yechilishi, og‘iz ko‘piklardan tozalanishi kerak. Agar og‘iz qattiq yopiq bo‘lsa, ikkala qo‘lning to‘rt barmog‘ini jarohatlangan shaxsning boshi orqasiga qo‘yib, ikkala bosh barmoq bilan og‘zini ochish kerak. Keyin chuqur nafas olib, og‘izni og‘izga qo‘yib, jarohatlangan shaxsning burnini qisib kuchli havo puflash lozim. Havo puflashda marli, ro‘molcha yoki maxsus nafas olish trubkasidan foydalanish mumkin. Sun’iy nafas berish chastotasi minutiga 10-12 marta bo‘lishi kerak.

Agar jarohatlangan shaxsning ko‘z qorachig‘i

kengaygan va puls urishi sezilmasa, uning qon aylanishini tiklash maqsadida sun’iy nafas berish bilan birgalikda yurakni massaj qilish lozim. Massaj qilishda o‘ng qo‘lning kafti jarohatlangan shaxsning ko‘kragiga qo‘yiladi va tez-tez (minutiga 60 marta) bosiladi. Tananing pastki qismlari joylashgan vena qon tomirlaridagi qonni yurakka kelishini tezlatish maqsadida oyoqni 0,5 т gacha yuqoriga ko‘tarib qo‘yish mumkin. Agar bu yordamlarni bir kishi

bajarayotgan bo‘lsa 2-3 marta sun’iy nafas bergach, 10-12 marta yurakni tashqi massaj qilish tavsiya etiladi. Jarohatlangan shaxsning o‘ziga kelganini nafas olishini tiklanishi, rangini qizarishi, ko‘z qorachig‘ini qisqarishi kabi belgilardan bilib olish mumkin. Buni tekshirish uchun massajni 2-3 sek to‘xtatib turish mumkin. Agar jarohatlangan shaxsda o‘ziga kelish holatlari kuzatilmasa, sun'iy nafas berish va yurak massajini shifokor kelgunga qadar davom ettirish kerak.

Yengil sanoat korxonalarining barcha sexlari xavfliligi yukori bulgan xonalarga yoki uta xavfli xonalarga mansubdir, chunki kullaniladigan elektr uskunalarining, yoritgichlarning, signal beruvchi uskunalarning kismlari yukori xarorat, yukrri namlik sharoitlarida ishlaydi. Buning natijasida simlarning ixotasi buziladi, karshilishi kamayadi, kobikdariga tok utish xavfi ortadi va pirovard natijada mashinalarni boshqaruvchi va sexdagi boshka ishchilarning shikastlanish extimoli ortadi.Tokdan saklanish uchun uskunalarning tok yuruvchi kismlariga yakin kelmaslik, kul tekkizmaslik, bexosdan tegib ketmaslik kerak. Kobik va boshka metall kismlarda tok paydo bulganda, xavfni oldini olishga, past kuchlanishda ishlash, ikki kayta ixotalash yerga ulash, nol simiga ulash, ximoyalovchi uchirib qo'ygichlarni qo'llash bilan erishiladi.Elektr uskunalarining tok yuruvchi kismlariga bexos¬dan tegib ketmaslik uchun ularni ixotalash, kul yetmaydigan balandlikka urnatish, tuskichlar bilan ta'minlash va boshka tadbirlarni kullash kerakdir.

Bundan tashkari uta xavfli sharoitlarda, metall idishlarning ichida ishlayotganda, tok utkazuvchi polda utirib yoki yotib ishlayotganda kul asboblari uchun past kuchlanish -12V kabul kilinadi.Ximoyalovchi yerga ulash. Mashina va dastgoxlarning tok yurmaydigan metall kismlarini ataylab utkazgich yordamida yerga ulab kuyiladi. Bundan maksad mashinani boshkarayotgan ishchi bexosdan tegib ketganda k,obikka utgan tok urishidan saklashdir.Himoyalovchi ulash kurilmalari ikki xil: tashkariga chikarilgan (bir yerga tuplangan) va konturli (bir tekis taksimlangan) buladi. Hozirgi zamon tibbiyoti elektr tokidan shikastlanganlarga samarali yordam ko'rsatish uchun, shu jumladan, tok ta'siridan o'lganlarni tiriltirish uchun ko'plab mukammal vositalarga ega. Ammo elektr qurilmalarida ishlaydigan har bir kishi to tibbiyot xodimlari yetib kelgunlarigacha elektr tokidan shikastlangan odamga birinchi yordam ko'rsatishni bilishi kerak. Ko'ngilsiz hodisa yuz berganda ko'rsatiladigan birinchi yordam 2 bosqichdan: - shikastlangan odamni tok ta'siridan xalos qilish, Unga tibbiy yordam ko'rsatishdan iborat. Ammo unda hayot alomatlari sezilmasa, nafas olmayotgan, yuragi, qon tomiri urmayotgan bo'lsa ham yordam ko'rsataverish kerak, chunki klinik o'lik bir necha minut davom etadi. Shu vaqt ichida unga yordam ko'rsatishg ulgurish lozim. Shikastlangan odamni tok ta'siridan bir necha usullar bilan xalos qilish mumkin. Eng oddiy usul – elektr qurilmasining tegishli qismlarini elektr tarmog'idan uzib qo'yish. Agar buni tezda amalga oshirishning imkoni bo'lmasa, u holda simlarni kesib tashlash kerak.