О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
1-sonli bilet
1. Tasviriy san’atni o’qitish texnologiyasining maqsadi
2. Tasviriy san’at darslarida eshitishida nuqsoni bо‘lgan bolalar nutqi qanday rivojlantiriladi?
3. Qog‘oz bilan ishlash metodikasi haqida ma’lumot bering
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
2-sonli bilet
1. Tasviriy san’atga o’rgatish maxsus metodikasi fanining maqsadi va vazifalari.
2. Eshitishda nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyat mashg’ulotlari va tasviriy san’at darslarida tovush kuchaytiruvchi asboblardan foydalanish.
3. Rivojlanishda nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy san’at jarayonida nutqini rivojlantirish
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
3-sonli bilet
Maxsus ta’lim muassasalarida tasviriy san’at darslarini tashkil etish
Tasviriy san’atning ahamiyati va darslarda o’quvchilarning nuqsonlarini korrektsiyalash.
3. Eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalar uchun tasviriy san’atning ahamiyati
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
4-sonli bilet
Eshitishida nuqsoni bo‘lgаn bolalar uchun tasviriy san’at terapiyasi
Tasviriy faoliyat darsini tashkil etish va olib borish.
Tasviriy san'at bo'yicha dastur talablari
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni o‘qiti о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
5-sonli bilet
Adaptatsiya san’ati mutaxasisi
Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni har tomonlama tarbiyalashda tasviriy faoliyatga о‘rgatish metodikasining ahamiyati
Maktabgacha ta’lim muassasasida tasviriy faoliyat mashg‘ulotlarini tashkil etish va uyushtirish.
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
6-sonli bilet
1. Grafika. Eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalarda grafik faoliyatining o’ziga xosligi
2. Eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalardaning rasm chizish xususiyatining o’ziga xosligi.
3. Eshitishida nuqsoni bo’lgan maktab о‘quvchilarining rasmlarida ranglar.
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
7-sonli bilet
1. Rivojlanishida nuqsoni bо‘lgan bolalar tasviriy san’at darslarini tashkil etish va olib borishi haqida gapiring.
2. Qog‘oz va karton haqida umumiy ma’lumotlar
3. Art-terapiya – bu.
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
8-sonli bilet
Tasviriy faoliyatni tashkil etishda nutqning roli.
Turli kо‘rsatmalar turini tushunish.
Tasviriy san’at darslarida korreksion –tarbiyavish ish
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
9-sonli bilet
1. Tasviriy san’at darslarining boshqa fanlar bilan bog‘liqligi.
2. Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni maxsus maktablarda sinfdan tashqari mehnat tarbiyasi.
3. Art-terapiya – bu.
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
10-sonli bilet
1. Dekarativ rasm haqida tushuncha
2. Dekorativ rasm turlari
3. Tasviriy san’at darslarida dekorativ rasm chizish texnikasi
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
11-sonli bilet
Tasviriy san’at darslarida eshitishda nuqsoni bor kichik yoshdagi maktab о‘quvchilarining naturadan rasm chizishda tasavvurning o’rni
Eshitishda nuqsoni bor о‘quvchilarda tasavvurning о‘ziga xosligi
3. Naturadan rasm chizish metodikasi
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni o‘qitish о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
12-sonli bilet
1. Tasviriy san’at darslarining boshqa fanlar bilan bog‘liqligi.
2. Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni maxsus maktablarda sinfdan tashqari mehnat tarbiyasi.
3. Dekorativ rasm turlari
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
13-sonli bilet
1. Tasviriy san’atni o’qitish texnologiyasining maqsadi
2. Tasviriy san’at darslarida eshitishida nuqsoni bо‘lgan bolalar nutqi qanday rivojlantiriladi?
3. Qog‘oz bilan ishlash metodikasi haqida ma’lumot bering
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
14-sonli bilet
1. Tasviriy san’atga o’rgatish maxsus metodikasi fanining maqsadi va vazifalari.
2. Eshitishda nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyat mashg’ulotlari va tasviriy san’at darslarida tovush kuchaytiruvchi asboblardan foydalanish.
3. Rivojlanishda nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy san’at jarayonida nutqini rivojlantirish
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
15-sonli bilet
1. Tasviriy san’atni o’qitish texnologiyasining maqsadi
2. Tasviriy san’at darslarida eshitishida nuqsoni bо‘lgan bolalar nutqi qanday rivojlantiriladi?
3. Qog‘oz bilan ishlash metodikasi haqida ma’lumot bering
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
16-sonli bilet
1. Tasviriy san’atga o’rgatish maxsus metodikasi fanining maqsadi va vazifalari.
2. Eshitishda nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyat mashg’ulotlari va tasviriy san’at darslarida tovush kuchaytiruvchi asboblardan foydalanish.
3. Rivojlanishda nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy san’at jarayonida nutqini rivojlantirish
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
17-sonli bilet
Maxsus ta’lim muassasalarida tasviriy san’at darslarini tashkil etish
Tasviriy san’atning ahamiyati va darslarda o’quvchilarning nuqsonlarini korrektsiyalash.
3. Eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalar uchun tasviriy san’atning ahamiyati
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
18-sonli bilet
1.Eshitishida nuqsoni bo‘lgаn bolalar uchun tasviriy san’at terapiyasi
2.Tasviriy faoliyat darsini tashkil etish va olib borish.
3.Tasviriy san'at bo'yicha dastur talablari
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni o‘qiti о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
19-sonli bilet
1.Adaptatsiya san’ati mutaxasisi
2.Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni har tomonlama tarbiyalashda tasviriy faoliyatga о‘rgatish metodikasining ahamiyati
3.Maktabgacha ta’lim muassasasida tasviriy faoliyat mashg‘ulotlarini tashkil etish va uyushtirish.
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
20-sonli bilet
1. Grafika. Eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalarda grafik faoliyatining o’ziga xosligi
2. Eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalardaning rasm chizish xususiyatining o’ziga xosligi.
3. Eshitishida nuqsoni bo’lgan maktab о‘quvchilarining rasmlarida ranglar.
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
21-sonli bilet
1. Rivojlanishida nuqsoni bо‘lgan bolalar tasviriy san’at darslarini tashkil etish va olib borishi haqida gapiring.
2. Qog‘oz va karton haqida umumiy ma’lumotlar
3. Art-terapiya – bu.
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
22-sonli bilet
1.Tasviriy faoliyatni tashkil etishda nutqning roli.
2.Turli kо‘rsatmalar turini tushunish.
3..Tasviriy san’at darslarida korreksion –tarbiyavish ish
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
23-sonli bilet
1. Tasviriy san’at darslarining boshqa fanlar bilan bog‘liqligi.
2. Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni maxsus maktablarda sinfdan tashqari mehnat tarbiyasi.
3. Art-terapiya – bu.
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
24-sonli bilet
1. Dekarativ rasm haqida tushuncha
2. Dekorativ rasm turlari
3. Tasviriy san’at darslarida dekorativ rasm chizish texnikasi
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
25-sonli bilet
1.Tasviriy san’at darslarida eshitishda nuqsoni bor kichik yoshdagi maktab о‘quvchilarining naturadan rasm chizishda tasavvurning o’rni
2. Eshitishda nuqsoni bor о‘quvchilarda tasavvurning о‘ziga xosligi
3. Naturadan rasm chizish metodikasi
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni o‘qitish о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
26-sonli bilet
1. Tasviriy san’at darslarining boshqa fanlar bilan bog‘liqligi.
2. Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni maxsus maktablarda sinfdan tashqari mehnat tarbiyasi.
3. Dekorativ rasm turlari
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
27-sonli bilet
1. Tasviriy san’atni o’qitish texnologiyasining maqsadi
2. Tasviriy san’at darslarida eshitishida nuqsoni bо‘lgan bolalar nutqi qanday rivojlantiriladi?
3. Qog‘oz bilan ishlash metodikasi haqida ma’lumot bering
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
28-sonli bilet
1. Tasviriy san’atga o’rgatish maxsus metodikasi fanining maqsadi va vazifalari.
2. Eshitishda nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy faoliyat mashg’ulotlari va tasviriy san’at darslarida tovush kuchaytiruvchi asboblardan foydalanish.
3. Rivojlanishda nuqsoni bo’lgan bolalar tasviriy san’at jarayonida nutqini rivojlantirish
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
29-sonli bilet
1.Eshitishida nuqsoni bo‘lgаn bolalar uchun tasviriy san’at terapiyasi
2.Tasviriy faoliyat darsini tashkil etish va olib borish.
3.Tasviriy san'at bo'yicha dastur talablari
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni o‘qiti о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
30-sonli bilet
1.Adaptatsiya san’ati mutaxasisi
2.Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni har tomonlama tarbiyalashda tasviriy faoliyatga о‘rgatish metodikasining ahamiyati
3.Maktabgacha ta’lim muassasasida tasviriy faoliyat mashg‘ulotlarini tashkil etish va uyushtirish.
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
31-sonli bilet
1. Grafika. Eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalarda grafik faoliyatining o’ziga xosligi
2. Eshitishida nuqsoni bo’lgan bolalardaning rasm chizish xususiyatining o’ziga xosligi.
3. Eshitishida nuqsoni bo’lgan maktab о‘quvchilarining rasmlarida ranglar.
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
32-sonli bilet
1. Rivojlanishida nuqsoni bо‘lgan bolalar tasviriy san’at darslarini tashkil etish va olib borishi haqida gapiring.
2. Qog‘oz va karton haqida umumiy ma’lumotlar
3. Art-terapiya – bu.
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
33-sonli bilet
1.Tasviriy faoliyatni tashkil etishda nutqning roli.
2.Turli kо‘rsatmalar turini tushunish.
3.Tasviriy san’at darslarida korreksion –tarbiyavish ish
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
34-sonli bilet
1. Tasviriy san’at darslarining boshqa fanlar bilan bog‘liqligi.
2. Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni maxsus maktablarda sinfdan tashqari mehnat tarbiyasi.
3. Art-terapiya – bu.
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
35-sonli bilet
1. Dekarativ rasm haqida tushuncha
2. Dekorativ rasm turlari
3. Tasviriy san’at darslarida dekorativ rasm chizish texnikasi
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
36-sonli bilet
1.Tasviriy san’at darslarida eshitishda nuqsoni bor kichik yoshdagi maktab о‘quvchilarining naturadan rasm chizishda tasavvurning o’rni
2. Eshitishda nuqsoni bor о‘quvchilarda tasavvurning о‘ziga xosligi
3. Naturadan rasm chizish metodikasi
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni o‘qitish о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
37-sonli bilet
1. Tasviriy san’at darslarining boshqa fanlar bilan bog‘liqligi.
2. Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarni maxsus maktablarda sinfdan tashqari mehnat tarbiyasi.
3. Dekorativ rasm turlari
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
О‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat pedagogika universiteti
Tasviriy san’atni о‘qitish texnologiyasi fanidan oraliq baholash uchun
38-sonli bilet
1. Tasviriy san’atni o’qitish texnologiyasining maqsadi
2. Tasviriy san’at darslarida eshitishida nuqsoni bо‘lgan bolalar nutqi qanday rivojlantiriladi?
3. Qog‘oz bilan ishlash metodikasi haqida ma’lumot bering
Kafedra mudiri Z.N.Mamarajabova
Do'stlaringiz bilan baham: |