O`zbekiston respublikasi oliy va o‟rta maxsus ta'lim vazirligi

№56 Manba Pedagogika tarixi S.Hoshimov, S.Nishonova
 
Qiyinlik darajasi – 1;
Sinf-dars tizimiga kim asos solgan? 
Yan Amos Kamenskiy 
A. Navoiy 
Aristotel 
A. Avloniy 
№57 Manba Pedagogika tarixi S.Hoshimov, S.Nishonova
 
Qiyinlik darajasi – 1;
Metod va usul tushunchalari bir narsami 
Yo‘q
Ha

---

Deyarli bir xil
Muqobil varianti 
№58 Manba Pedagogika tarixi S.Hoshimov, S.Nishonova
 
Qiyinlik darajasi – 3;
Reja tuzish, ularni bayon etish... Bu erda gap metod haqida borayaptimi yoki usul 
haqidami 
Usul 
Shakl
Metod
Metod va usul
№59 Manba Pedagogika tarixi S.Hoshimov, S.Nishonova
 
Qiyinlik darajasi – 3;
Amaliy metod qanday bosqichlardan iborat bo„ladi 
O‘qituvchining tushuntirishi, ko‘rsatish, proba,bajariladigan ishlar, nazorat 
Tushuntirish, suhbat ko‘rsatib berish 
O‘qituvchining tushuntirishi, takrorlash, bajariladigan ishlar, nazorat 
Harakatlarni bajarish, muvaffaqqqiyat natijalarini hisobga olish, takrorlash