O`zbekiston respublikasi oliy va or`ta maxsus ta`lim vazirligi

faoliyatni odamga xos bo‘lgan, ong tomonidan boshqariladigan, ehtiyojlarni 
qondirishda yuzaga keladigan, tashqi olam va insonni bilish, shuningdek, ularni o‘zgartirishga 
qaratilgan faollik sifatida ta’riflash mumkin
. 
Faoliyat 
predmetlilik
va 
sub’ektlilik 
xususiyatlariga ega. Faoliyat predmeti deb, u bevosita 
shug‘ullanadigan hodisalarga aytiladi. Masalan, bilish faoliyatining predmeti bo‘lib, har xil turdagi 
axborotlar xizmat qiladi, o‘quv faoliyatining predmeti – bilim, malaka va ko‘nikmalar, mehnat 
faoliyatining predmeti – yaratilgan muayyan moddiy mahsulot hisoblanadi. Faoliyat sub’ekti bo‘lib 
odam, individ hisoblanadi. 
Faoliyatning predmeti va sub’ektidan tashqari, ushbu tushuncha bilan faoliyat vositalari va 
natijalari ham bog‘liq. Faoliyatni amalga oshirishda odam uchun mehnat vositalari sifatida u yoki bu 
harakat va muolajalarni bajarishda foydalanadigan asboblar tushuniladi. Faoliyat natijalari bo‘lib, moddiy 
yoki ma’naviy xususiyatga ega bo‘lgan yaratilgan mahsulotlar hisoblanadi.[1] 
Shunday qilib, faoliyat quyidagi belgilari bilan farqlanadi: 
- faollikning ichki motivga ega shaklidir; 
- inson faoliyatining mahsuldorligi. Moddiy yoki har tomonlama etuk mahsulotning yaratilishi; 
- insonning xususiy, oliy, ijtimoiy ehtiyojlaridan kelib chiqadi; 
- insonning faoliyati o‘zi ishlab chiqargan mahsulotda namoyon bo‘ladi, faoliyatning bunday 
ifodalanishi yoki aks etishi o‘zida insoniy bilimlar va malakalarni mujassamlashtiradi. 
Faoliyat nazariyasi to‘laligicha A.N. Leontevning ilmiy ishlarida, xususan, «Faoliyat. Ong. 
SHaxs» asarida (M., 1982) bayon etilgan. 
Faoliyatning tuzilishi haqidagi tasavvurlar faoliyat nazariyasini to‘liq tushuntirib bermasada, uning 
asosini tashkil etadi. 
Inson faoliyati murakkab tartibli zinapoyali ketmaketlik tuzilishiga ega. U bir necha qatlam yoki 
darajalardan iborat. YUqoridan quyiga harakatlanib, ularni nomlab chiqamiz: