O‟zbekiston respublikasi oliy va o‟rta maxsus ta‟lim vazirligi

M. Kodjaspirov bo„yicha:
 
Ijtimoiy  shart-sharoitlar  bilan  shartlanganlik  qonuniyati:  ta‘lim  va  tarbiyaning  ijtimoiy 
ehtiyojlar va sharoitlarga bog‗liqligi. 
Inson  tabiati  bilan  bog‗langanlik  qonuniyati:  shaxsni  shakllantirishda  muloqot  va 
faoliyatning  hal  qiluvchilik  roli;  ta‘lim  va  tarbiyaning  ta‘limoluvchilarning  yosh  va  individual 
o‗ziga xosliklariga bog‗liqligi. 
Tarbiviy  jarayon  mohiyatining  shartlanganlik  qonuniyati:  tarbiya,  o‗qitish,  ma‘lumot  va 
shaxs  rivoji  jarayonlarining  o‗zaro  bog‗liqligi;  o‗quv-tarbiyaviy  jarayonda  shaxs  va  ijtimoiy 
guruhlarning o‗zaro aloqasi. 
M.Kodjaspirovning  mazkur  tasnifi  Yu.K.Babanskiyning  tasnfiga  juda  yaqin.  Yaxlit 
pedagogik  jarayonning  qonuniyatlari,  aynan  akademik  Yu.K.Babanskiy  tomonidan  sodda  va 
tushunarli ochib berilgan: 
Ta‘lim  va  tarbiya  jamiyatning  ehtiyojlari  va  ijtimoiy-iqtisodiy  shart-sharoitlariga  bog‗liq 
holda amalga oshadi. 
Tarbiya, o‗ qitish, ma‘ lumot va rivojlanishning o‗ zaro bog‗ liqligi qonuniyati. 
Tarbiya va o‗zini-o‗zi tarbiyalashning birligi qonuniyati. 
Ta‘lim va tarbiya jarayonida muloqotning hal qiluvchilik roli qonuniyati. 
Pedagogik  jarayonda  ta‘lim  oluvchilarning  yosh  va  individual  xususiyatlarini  hisobga 
olish. 
Pedagogik jarayonda jamoa va shaxsning o‗zaro aloqadorlik qonuniyati. 
Pedagogik jarayon vazifalari, shakllari, metodlarining o‗zaro aloqadorlik qonuniyati.