O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta‘lim vazirligi

I. Kirish bosqichi 
(10 daqiqa) 
1.1.Mavzuning  nomi,  maqsadi,  o‘qitish  natijalarini, 
mavzuning rejasini e‘lon qiladi. 
1.2.Ma‘ruza  mashg‘uloti  munozara  shaklida  o‘tishini  aytadi 
va 
faoliyatning 
asosiy 
xususiyatlarini 
tushuntiradi. 
«Munozara ishtirokchilari uchun eslatma»ni eslatadi.  
Tinglaydilar.  
 
 
 
II. Asosiy 
bosqich 
(60 daqiqa) 
2.1.  Qobiliyatlar  va  shaxsning  kasbiy  shakllanishi  haqida 
qisqacha ma‘lumot beradi. 
Qobiliyatlar  va  kasbga  yo`naltirish    haqida  o‘zining  nuqtai 
nazarini bildiradi. 
2.2.Talabalarga o‘z fikrlarini bildirishlarini taklif qiladi.  
Ma‘ruzaning  rejasi  asosida  savollar  mazmunini  jamoaviy 
muhokama etishga undaydi va tashkillashtiradi. 
2.3.Jamoaviy muhokama jarayonini boshqaradi: 
- savollar beradi; 
-  fikr  bildirishlariga  nisbatan  qiziquvchanlikni  namoyon 
qiladi; 
Ma‘ruza  va  qo‘shimcha 
ma‘lumot 
mazmunini 
eshitadilar. 
 
 
 
 
 
Fikrlarini 
bildi-radi, 
savollar 
beradi, 
munozarada  ishtirok  etadi. 

---

 
110 
-  muhokamaning  mantiqan  yoritilishini  diqqat  bilan  nazorat 
qiladi; 
-  munozara  jarayonida  ayrim  ishtirokchilarning  javoblarini 
to‘ldiradi 
va 
umumlashtiradi. 
To‘g‘ri 
javoblarni 
rag‘batlantiradi  va  noto‘g‘ri  to‘liq  bo‘lmagan  javoblarni 
izohlaydi; 
-  umumlashtirilayotgan  va  xulosa  qilinayotgan  mavzuning 
asosoy qoidalarini aniqlashtiradi. 
2.4.Mavzuning savollari muhokamasini qisqa umumlashtirish 
bilan rejaning dastlabki uchta savoliga yakun yasaydi.  
Ishtirokchilar 
mavzu 
savollarining  mazmunini 
jamoaviy 
muhokama 
qiladilar, 
munozara 
qiladilar,  savollarga  javob 
beradilar.