O‗zbekiston respublikasi oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligi

Birinchi  bosqich  –  o‗quv  materiallariniidrok  qilishdan  iborat.  Bunda  o‗quvchi-talaba 
ta‘limning  mazmuni  bilan  tanishib,  o‗zining  bilish  vazifalari  nimalardan  iborat  ekanligini 
tushuna oladi. Bunda sezgi, idrok, tasavvur kabi jarayonlar faol ishtirok etadi. 
Ikkinchi  bosqich  –  ular  o‗quv  materiallarni  tushunib  oladilar,  uning  moxiyatini 
anglaydilar  va  umumlashtiradilar.  Natijada  ularda  yangi  bilimlar  paydo  bo‗ladi.  Buning  uchun 
ular analiz, sintez, taqqoslash, xulosa chiqarishdan foydalanadilar.