O`zbеkistоn Rеspublikаsi Оliy vа o`rtа mаxsus tа`lim vаzirligi

Adabiyotlar: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 11, 15, 23, 24, 28, 29, 30, 31, 32

Mavzu: Qadimgi Hindiston va Xitoy san‘ati.

Reja;

1.Hindiston- yuksak madaniyat o’chog’i

2.Hindistonda «Veda» davri.

3.Hindiston san‘atining gullab yashnashida Maurya sulolasi davrining ta‘siri.

4.Qadimgi Xitoyda san‘at namunalarining vujudga kelishi.

5.Qadimgi Xitoy madaniyatida maqbaralarning ahamiyati.

Dars o’tish jarayonida yangi pedtexnologiyalardan (“Bumerang” ) foydalaniladi.

Adabiyotlar: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 11, 15, 23, 24, 28, 29, 30, 31, 32

Mavzu: Qadimgi Rim-Italiya san‘ati.

Reja:

1.Italiya antik madaniyatning so’nggi o’chog’i

2.Etruriya san‘ati va madaniyati.

3.Qadimgi Rimda san‘atning shakllanishi.

a) tasviriy san‘at

b) rassomchilik va amaliy san‘at.

Dars o’tish jarayonida yangi pedtexnologiyalardan (“Munozara” ) foydalaniladi.