O‟zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi urganch davlat universiteti pedagogika fakultеti

tanaffus 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
________ Sinf dars jadvali 
Dushanba 
sеshanba chоrshanba payshanba 
juma 
shanba 
№
1
2
3
4
5
6

---

8 
Urganch davlat universiteti San`atshunoslik fakulteti “Musiqa ta‟limi” _____ guruh 
talabasi ________________________________________ ning 2021-2022 o„quv 
yili ___ semestrida o„tkazgan pedagogik amaliyot davri uchun
SHAXSIY ISH REJA 
1-hafta 
T/№ 
Ish mavzusi va mazmuni 
Bajarish 
muddati 
Soat 
Bajarilishi
haqida 
1 
2 
3 
4 
2 -hafta 
T/№ 
Ish mavzusi va mazmuni 
Bajarish 
muddati 
Soat 
Bajarilishi
haqida 
1 
2 
3 
4 
3 –hafta 
T/№ 
Ish mavzusi va mazmuni 
Bajarish 
muddati 
Soat 
Bajarilishi
haqida 
1 
2 
3 
4 
4-hafta 
T/№ 
Ish mavzusi va mazmuni 
Bajarish 
muddati 
Soat 
Bajarilishi
haqida 
1 
2 
3 
4 
5-hafta 
T/№ 
Ish mavzusi va mazmuni 
Bajarish 
muddati 
Soat 
Bajarilishi
haqida 
1 
2 
3 
4 
 

---

9 
6 -hafta 
T/№ 
Ish mavzusi va mazmuni 
Bajarish 
muddati 
Soat 
Bajarilishi
haqida 
1 
2 
3 
4 
 
7-hafta 
T/№ 
Ish mavzusi va mazmuni 
Bajarish 
muddati 
Soat 
Bajarilishi
haqida 
1 
2 
3 
4 
 
8 - hafta 
T/№ 
Ish mavzusi va mazmuni 
Bajarish 
muddati 
Soat 
Bajarilishi
haqida 
1 
2 
3 
4 
 
9-hafta 
T/№ 
Ish mavzusi va mazmuni 
Bajarish 
muddati 
Soat 
Bajarilishi
haqida 
1 
2 
3 
4 
 
 
10 -hafta 
T/№ 
Ish mavzusi va mazmuni 
Bajarish 
muddati 
Soat 
Bajarilishi
haqida 
1 
2 
3 
4 
 

---

10 
11-hafta 
T/№ 
Ish mavzusi va mazmuni 
Bajarish 
muddati 
Soat 
Bajarilishi
haqida 
1 
2 
3 
4 
 
12 -hafta 
T/№ 
Ish mavzusi va mazmuni 
Bajarish 
muddati 
Soat 
Bajarilishi
haqida 
1 
2 
3 
4 
 
13-hafta 
T/№ 
Ish mavzusi va mazmuni 
Bajarish 
muddati 
Soat 
Bajarilishi
haqida 
1 
2 
3 
4 
 
14 -hafta 
T/№ 
Ish mavzusi va mazmuni 
Bajarish 
muddati 
Soat 
Bajarilishi
haqida 
1 
2 
3 
4 
 
 
15-hafta 
T/№ 
Ish mavzusi va mazmuni 
Bajarish 
muddati 
Soat 
Bajarilishi
haqida 
1 
2 
3 
4 
 

---

11 
16 - hafta 
T/№ 
Ish mavzusi va mazmuni 
Bajarish 
muddati 
Soat 
Bajarilishi
haqida 
1 
2 
3 
4 
 
17-hafta 
T/№ 
Ish mavzusi va mazmuni 
Bajarish 
muddati 
Soat 
Bajarilishi
haqida 
1 
2 
3 
4 
 
18 - hafta 
T/№ 
Ish mavzusi va mazmuni 
Bajarish 
muddati 
Soat 
Bajarilishi
haqida 
1 
2 
3 
4 
 
19 - hafta 
T/№ 
Ish mavzusi va mazmuni 
Bajarish 
muddati 
Soat 
Bajarilishi
haqida 
1 
2 
3 
4 
 
Tuzuvchi _____________ ________________________________________ 
( imzo) F.I.SH. 
Rahbari ___________ _________________________________ 
20___yil. 
Eslatma
: 
amaliyotchi talaba malakaviy amaliyotning birinchi haftasidayoq sinf 
rahbari, fan o‘qituvchisi va uslubchi bilan hamkorlikda shaxsiy ish rejasi tuzib 
oladi. 
 
 
 

---

12 
 
AMALIYOTCHI- TALABANING TAQVIM REJASI 
Sinf rahbari ______________________________________________________ 
Fan nomi ________________________________________________________ 
Fan o„qituvchisi
____________________________________________________
 
 
T/№ 
Ish mavzusi va mazmuni 
Bajarish 
muddati 
Soat Bajarilishi 
haqida belgilar 
 
 
Amaliyotchi talaba _____________ __________________________________
( imzo) F. I. SH. 

---

13 
20 _ yil. 
DARS ISHLANMA KO„CHIRMASI №1 
Urganch davlat universiteti Pedagogika fakulteti “Musiqa ta‟limi” yo`nalishi 
_____ guruh talabasi __________________________________ ning -sonli 
maktabning ___sinfida ______________________ fanidan bir soatlik dars rejasi 
Dars mavzusi
:____________________________________________________ 
Dars maqsadi: 
a) ta‟limiy maqsad _____________________________________________ 
b) tarbiyaviy maqsad___________________________________________ 
c) rivojlantiruvchi maqsadi______________________________________ 
Mashg‟ulot turi
:__________________________________________________ 
Darsni olib borish metodi
____________________________________________ 
Darsni jihozlash
____________________________________________________ 
Darsga ajratilgan vaqt
______________________________________________ 
Darsning blok-chizmasi 
№ Dars kurslari 
vaqt 
1 
Tashkiliy qism 
2 
Uy vazifasini tekshirish, o‘tilgan mavzuni takrorlash uchun savol-
javob 
3 
Yangi mavzuni bayoni 
4 
Darsni mustahkamlash 
5 
Darsni yakunlash, o‘quvchilarni baholash, uyga vazifa berish 
 
Darsning borishi: 
Tashkiliy qism 
a)
 
musiqiy salomlashish 
b)
 
davomatni aniqlash 
O`qituvchi tomonidan yangi mavzuni bayon etish 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
________________________________________________________________ 
 
 Musiqa tinglash: 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
 

---

14 
Musiqa savodi: 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
_________________________________________________________________ 
Jamoa bo`lib kuylash: 
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
Musiqa mos harakatlar bajarish: 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
Bolalar cholg‟u asboblarida jo‟r bo‟lish: 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________ 
___________________________________________________________________