O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent moliya instituti «Kasbiy ta’lim» kafedrasi

 
Kasbiy pedagogikaning tarkibiy qismlarini belgilang? 
a)* o‘quv-tarbiya jarayonining maqsadi, vazifalari, motivlari, mazmuni, vositalari, 
topshiriqlar 
b) alohida o‘qitish jarayoni va tarbiyalash jarayonlari 
v) tarbiya va o‘z-o‘zini tarbiyalash jarayonlari 
g) o‘qitish va o‘quv-bilish jarayonlari 
d) tarbiya, o‘z-o‘zini tarbiyalash va qayta tarbiyalash jarayonlari 
 
5.
 
Kasbiy ta’lim vazifalariga nimalar kiradi? 

---

233 
a) inson shaxsining rivojlanishi va tarbiya orasidagi qonuniy aloqalarni tadqiq 
qilish va uning negizida tarbiyaviy faoliyatning nazariy-metodik masalalarini 
ishlab chiqish 
b)* kasbiy-texnik ta’limning yangi konsepsiyalarini amalga oshirish vosita va 
yo‘llarini yaratishga e’tiborni qaratish, faol, ijodkor shaxsni tarbiyalash 
v) o‘quvchilar bilimlarini chuqur egallashga yangicha yondoshuvlarni ishlab 
chiqish 
g) tarbiya qonuniyatlari va prinsiplarini o‘rganish 
d) ta’lim-tarbiyaning samarali metodlarini ishlab chiqish 
 
6.
 
Kasbiy pedagogikaning falsafiy-metodologik asoslariga nimalar kiradi? 
a) psixologik qonuniyatlar va prinsiplar 
b) pedagogik qonuniyatlar va prinsiplar 
v)* falsafa qonunlari, bilish nazariyasi, shaxs nazariyasi, faoliyat nazariyasi, 
malakaviy pedagogika 
g) malakaviy o‘qitishda erishilgan yutuq va tajriba 
d) psixologik qonuniyatlar va prinsiplar 
 
7.
 
Kasbiy pedagogika fanining predmetiga qaysilar kiradi? 
a)* inson shaxsining rivojlanishi va tarbiya orasidagi qonuniy aloqalarni tadqiq 
qilish va uning negizida tarbiyaviy faoliyatining nazariy-metodik masalalarini 
ishlab chiqish 
b) o‘qituvchining kundalik, o‘quv va tarbiyaviy ishlariga, o‘qituvchi va o‘quvchi 
orasidagi o‘zaro munosabatga, ta’lim-tarbiya ishlarida o‘quvchining bilim, 
ko‘nikma va malakalariga bog‘liq 
v) o‘qitish qoununiyatlarini tadqiq qilish 
g) tarbiya qonuniyatlari va prinsiplarini o‘rganish 
d) konkret metodlardan va tashkiliy shakllardan samarali foydalanish