O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent davlat pedagogika universiteti

O‘quv amaliyoti bo‘yicha qo‘yiladigan talablar 
O„quv amaliyotini o„tkazish jarayonida amalga oshiriladigan masalalar doirasida 
bakalavr: 
- ta‟limda axborot texnologiyalari imkoniyatlari, elektron axborot resurslari 
tushunchalari va ularni yaratish haqida, ta‟lim jarayonida foydalaniladigan elektron 
o„quv materiallarga oid asosiy tushunchalar, elektron adabiyot turlari, elektron 
pedagogikaning dasturiy ta‟minoti, uning ahamiyati va o„rni, dasturiy vositalardan 
foydalangan holda elektron o„quv materiallar yaratish usullari, shakllari, 
tamoyillariga doir 
bilimga
;
- ta‟lim jarayonida qo‟llaniladigan zamonaviy axborot texnologiyalari va 
ularning dasturiy ta`minotining ishlash va faoliyat ko„rsatish tamoyilarini, ularning 
turlarini ajrata bilishni, elektron o„quv materiallari yaratishda foydalaniladigan 
dasturlar bilan, jumladan, uslubiy materiallar tayyorlashda qo„llaniluvchi dasturlar 
bilan, multimediali o„quv resurslar yaratisda foydalaniluvchi dasturlar bilan, elektron 
nazorat testlarini yaratuvchi dasturlar bilan, elektron o„quv adabiyotlari yaratuvchi 
dasturlar bilan ishlay olish 
ko‘nikmasiga
;
- kasbiy faoliyatida zarur bo„lgan zamonaviy axborot texnologiyalaridan 
foydalanish, elektron o„quv materiallari yaratishda foydalaniladigan dasturlar bilan,
jumladan, uslubiy materillar tayyorlashda qo„llaniluvchi dasturlar bilan, multimediali 
o„quv resurslar yaratisda foydalaniluvchi dasturlar bilan, elektron nazorat testlarini 
yaratuvchi dasturlar bilan, elektron o„quv adabiyotlar yaratuvchi dasturlar bilan 
ishlash
malakasiga ega bo‘lishlari lozim
. 

---

15 
Malakaviy pedagogik amaliyotni tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatmalar va 
tavsiyalar 
Malakaviy pedagogik amaliyotni tashkil etish natijasida talabalar Informatika va 
axborot texnologiyalarini o‟qitish nazariyasi va metodikasi, Informatikani o'qitishda 
innovasion texnologiyalar, Informatikani o„qitish jarayonini loyihalashtirish, 
Umumta‟lim fanlarini kasbga yo‟naltirib o‟qitish metodikasi, Masofaviy ta‟lim 
texnologiyalari fanlaridan, Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti, Umumiy 
psixologiya nazariyasi va amaliyoti kabi fanlardan olgan nazariy bilimlarini amaliyot 
bilan bog‟lab ma‟lum ko‟nikmalar va malakalar hosil qiladilar. 
Talabalar malakaviy pedagogik amaliyotni o‟qish davrida olgan bilimlariga 
tayangan holda umumiy o„rta ta‟lim maktablari, kasb-hunar kollejlari va akademik 
litseylarda o‟tkazadilar. 
Amalyot davomida ular darslarni tashkil etish, uni o‟tkazish, guruh bilan ishlash, 
darslarni pedagogik va psixologik jihatdan tahlil qilish, o‟qitish yo‟llarini, uslublarini, 
shakllarini o‟rganadilar. O‟quv tarbiyaviy tadbirlarni tashkil etish va o‟tkazishda 
ishtirok etadilar.