Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi toshkent davlat sharqshunoslik instituti

 
 Resepsiya 
[lot. Receptio qabul qilish, olish] – og‘zaki nutqni tinglab yoki 
yozma matnni o‘qib tushunish ( umuman idrok etib tushunish) 
41.
 
 Semantika 
[yunon. 
Semantikos 
anglatuvchi, 
bildiruvchi] 
– 
tilshunoslikning tarmog‘i; ma’no (so‘z yoki uning qismi ifodalaydigan 
ma’noviy) tomoni 
42.
 
 Sintagma 
[yunon. Syntagma birlashgan, tutash]: so‘zlarning yonma- yon 
kelishi ( mas. so‘z birikmasi) 
43.
 
 Slayd 
[ingl.slide] – rangsurat (
ta’lim ko‘rgazmali vositalaridan
)
44.
 
Sheva
[
fors. — harakat tarzi, tarz, usul
] 
— tilning fonetik, grammatik va 
lugʻaviy jihatdan oʻziga xos xususiyatlarga ega boʻlgan eng kichik hududiy 
koʻrinishi — sezilarli lisoniy tafovutlari boʻlmagan bir yoki bir necha aholi 
maskani (odatda, qishloq)da yashovchilarning soʻzlashuv vositasi sifatida 
qoʻllanadi. 
45.
 
Ekstrovert [
lot. Extra tashqariga+versio burmoq, qaratmoq] – kirishimli, 
sezgir (chet tilda so‘zlashni yoqtiradigan) 

---

185 
“XITOY TILI O‘QITISH METODIKASI “ FANIDAN NAZORAT 
SAVOLLARI 
 
1.
 
“Xitoytili o ‘qitish metodikasi” kursini o‘qibtugatgandanso‘ng nimalarga 
erishishingizni tushuntirib bering. 
2.
 
Nutq faoliyati turlari, til materiali, til texnikasi, chet til qoidasi atamalari
mohiyatini xitoy tili darslari bilan bog ‘lab tahlil qiling. 
3.
 
Qanday muloqot turlari va vositalarini bilasiz? Birma–bir sanang. 
4.
 
Umumiy va xususiy metodikaning bir–biridan farqini aniqlang.