O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti sport va chaqiriqqacha harbiy ta’lim fakulteti jismoniy madaniyat kafedrasi jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanidan kurs ishi


Ma’rifiy qadriyatlar va maqsadlar



Download 484,79 Kb.
bet4/8
Sana26.02.2022
Hajmi484,79 Kb.
#469507
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
Pedagogik nazorat va o‘qituvchilarning o‘zlashtirishini baxolash hisoboti

Ma’rifiy qadriyatlar va maqsadlar

Insoniylik mohiyati va qadriyatlar. O‘zbek pedagogikasidagi ma’rifiy (ta’limiy, tarbiyaviy va madaniy) qadriyatlar. Ma’rifat. Ma’rifat va madaniyatning o‘zaro bog‘liqligi. Ma’rifiy tizim va uning asosiy tarkibiy qismlari: ta’lim, tarbiya, shaxs kamoloti va madaniyati. Ta’lim, tarbiya, shaxs kamoloti va madaniyatining o‘zaro birligi va o‘zaro munosabati. Ma’rifat jarayon va natija sifatida.

  1. Ma’rifiy fikrlar taraqqiyoti va tarixiyligi

Ma’rifiy (pedagogik) fikrlar, ularning tarixiyligi.Jahonda ma’rifiy fikrlarning tarixiy-pedagogik tahlili.O‘zbekiston hududida eng qadimgi davrdan XIV asrgacha ma’rifiy fikrlar taraqqiyotining asosiy yo‘nalishlari. XIV-XX asr boshlarida maktab va ma’rifiy fikrlar taraqqiyotining asosiy yo‘nalishlari. O‘zbekistonda 1917-1990 yillarda maorif va ma’rifiy fikrlar taraqqiyoti. Rivojlangan xorijiy mamlakatlarda ta’lim-tarbiya (AQSH, YAponiya, Janubiy Koreya, Fransiya, Germaniya).

  1. Zamonaviy ta’lim-tarbiya va uning mohiyati

Pedagogika fani, uning asosiy kategoriyalari va tushunchalari. Pedagogikaning metodlari, tarmoqlari va boshqa fanlar bilan o‘zaro aloqadorligi. Pedagogik tizimlar (texnologiyalar) va ularning asosiy tarkibiy qismlari, turlari va tasniflanishi. SHaxsga yo‘naltirilgan asosiy texnologiyalar va ularning tavsifi.Ta’lim nazariyalari va ularning turlari. Falsafiy antropologiya pedagogik tadqiqotlarning metodologik asosi ekanligi.Pedagogik antropologiya

  1. Pedagogik texnologiyalar

Pedagogik texnologiyalar, ularning mezonlari va tuzilishi. Pedagogik texnologiyalarning turlari va ularga qo‘yilgan talablar. Texnologik modellar bilan shartlangan ta’lim tuzilishining metodologik prinsiplari. Muammoli va muloqotli texnologiyalar mohiyati,ularni muvaffaqiyatli amalga oshirish shart-sharoitlari. Modellashtirish va o‘yinli texnologiyalar mohiyati, ularni muvaffaqiyatli amalga oshirish shart-sharoitlari.


  1. Download 484,79 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish