O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent kimyo-texnologiya instituti

 
5-chizma. O‘rganishga ta’sir etuvchi omillar. 
 
YUqoridagi  chizmada  o‘rganishga  ta’ir  etuvchi  asosiy  omillar  ko‘rsatilgan. 
Ushbu omillarni quyidagi turlarga ajratish mumkin: 

 
ma’lumotlarning mavhumlik darajasi 

 
o‘quvchilar diqqatini saqlab qolish darajasi 

 
o‘zlashtirish davrida sezgi organlarini ishlatish darajasi 

 
o‘quv materialining sifat darajasi 

 
kun davomidagi o‘zlashtirish darajasi 
Tadqiqotlar  shuni  ko‘rsatadiki,  o‘quvchilar  uch  hil  tarzda,  ya’ni  real  tajriba, 
tasavvur  va  simvol  darajasida  o‘zlashtiradi.O‘quv  jarayonida  o‘quv  vositalarini 
ongli ravishda qo‘llash katta ahamiyatga ega.