O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent kimyo-texnologiya instituti

 
didaktik tizimi,
 
nazariy bilim,  ) ishlab 
chiqarish ta`limi,  predmet (buyum) tizimi, operatsiya ,  motor-mashq tizimi ,  
konstrukcion-texnologik tizim    
Ajr/soatlar :
  Ma’ruza 2- soat        Amaliy mashg‘ulot 2-soat          Jami: 4-
soat
 
Mavzuning  qisqacha  ta’rifi: 
Kasb-hunar  ta`limida  predmet,  operatsiya, 
operatsiya-predmet  tizimi,  motor  mashq  tizimi,  operatsion-kompleks  va 
konstrukcion-texnologik  tizimlar  ma`lum.  Dastlab 
predmet (buyum) tizimi 
paydo 
bo`lgan.  Bu  tizimga  o`quvchi  o`zi  o`zlashtirayotgan  kasb  uchun  tegishli  bo`lgan 
buyumlarni  tayyorlagan.  Bunda  buyumlar  murakkabligi  ortib  borgan.  Tayyorlash 
jarayoni  didaktik  jihatdan  alohida  operatsiyalarga  ajratilmagan.  O`quvchi  ayrim 
mehnat usullarini bajarish qoidalari bilan maxsus tanishmagan, faqat o`qituvchining 
ishi  va  boshqa  harakatlarini  takrorlashga  intilgan.  Bunday  ta`lim  natijasida 
o`quvchilarni  tanish  buyumni  tayyorlash  uchun  o`z  bilim  va  malakalaridan 
foydalana olmaydilar, har bir yangi buyumni tayyorlash jarayonida ishni qaytadan 
o`rganishga majbur bo`ladilar