O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent kimyo-texnologiya instituti

 Kasb-ta`limi metodikasi fanini o‘qitishga  qo‘yiladigan talablar  
Hozirgi paytda  oliy va ta’lim muasasalari va kasb-hunar kollejlarida maxsus 
fanlar  o‘qitish  metodikasi,  o‘qitish  jarayonida  yangi  pedagogik    va  axborot 
texnologiyalarini  qo‘llash,  o‘quv  uslubiy  ta’minot  muammolariga  qaratilgan  bir 
necha  diqqatga  sazovar  ishlar  amalga  oshirilmoqda.    Jumladan,  kasb-hunar 
kollejlari    tizimini  takomillashtirish  hamda  ularning  o‘quv  tarbiya  jarayoniga 
zamonaviy  pedagogik  texnologiyalarni  tadbiq  etish  maqsadida  xorijiy 
mamlakatlarning etuk mutaxasislari va malakali pedagoglari ishtirokida  seminarlar, 
ilmiy- amaliy  anjumanlar o‘tkazildmoqda
. 
 
 Kasb-hunar  pedagogikasi  umumiy  pedagogikaninng  bir  sohasi  bo‘lib,  u 
tarbiya, ta’lim, o‘qitish haqida qator nazariy va amaliy ma’lumotlar beradi.  Kasbiy 
pedagogika sanoat, ishlab chiqarish va mexnat pedagogikasiga oid masalalar bilan 
shug`ullanadi.  Kasb-hunar  ta’limi  pedagogikasi  bir  necha  bo‘limlarga  bo‘linib,  bu 
bo‘limlarda  kasbiy  pedagogikaning  asoslari  va  muxim  masalalarini,  ya’ni  kasb 
hunar  ta’limi    yo`nalishlari,    mexnat  pedagogikasi,  kasb-hunar  didaktikasi    kabi 
masalalarni  qamrab oladi. SHuningdek ularda, kasb –hunar  tarbiyasining ijtimoiy 
psixologik    shart-sharoiti,  kasb-hunar  ta’limi  nazariyasi  va  kasb-hunar  ta’limi 

---

KASBIY TA’LIM METODIKASI 
 
16
 
huquqi  o‘rganiladi.  Har  bir  o‘quv  fani  o‘qitish  sohasi,  o‘rgatishning  vazifalari, 
mazmuni,    metodlari  va  tahshkiliy  ko‘rinishi  haqidagi  fan    ma’lumotlari  asosida 
qurilgan fan bu- 
metodika
 deb ataladi.