O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent kimyo-texnologiya instituti

Kichik mutaxassis:
 

 
nazariy  va  amaliy  bilimlar  majmuasiga  kasbiy  bilim,  ko‘nikma  va 
malakalarga;
 

---

KASBIY TA’LIM METODIKASI 
 
76
 

 
mazkur  jamiyatda  o‘zining  muvaffaqiyatli  hayot  darajasini  ta’minlaydigan 
umumiy  va  kasbiy  madaniyat,  ijtimoiy  ahamiyatli  xususiyatlar  va  shaxsiy 
fazilatlarga ega bo‘ladi.
 
Kasbiy  faoliyat  sohasi  kasbiy  bilim,  ko‘nikma  va  malakalarning  qo‘llanish 
doirasidir, uning nomlanishi iqtisodiy sohalar nomlari bilan moslashtirilgan. 
O‘MKHT ta’lim muassasalaridagi tayyorlov yo‘nalishlari aniq kasbiy faoliyat 
sohasida  mutaxassislarga  kasbiy  ta’lim  berish  doirasidir.  Mutaxassislar  kasbiy 
faoliyatining  aniq  sohasi  bo‘yicha  tayyorlov  yo‘nalishlari  nomi  mehnat 
faoliyatining mazmuni va xususiyati orqali aniqlanadi. 
Tayyorlov  yo‘nalishlari,  kasblar  va  ixtisosliklarning  tasniflagich  ro‘yxati 
bo‘lib,  u  qo‘shimchalar  va  o‘zgartirishlar  kiritish  uchun  ochiqdir.  Amaldagi 
tasniflagichda zarur hollarda tasniflagichga o‘zgartirishlar va qo‘shimchalar kiritish 
O‘zbekiston  Respublikasi  Oliy  va  o‘rta  maxsus  ta’lim  Vazirligining  o‘rta  maxsus, 
kasb-hunar ta’limi Markazi tomonidan amalga oshiriladi deb ko‘rsatilgan. 
Amaliyotga  kasb  –  hunar  ta’limining  davlat  standartlarini  kiritishda  asosiy 
maqsad  uni  huquqiy  va  tashkiliy  metodik  asosida  reintegratsiya  etishdir.  Kasb-
hunar  ta’limini  standartlashtirishning  nazariy  asosi  akademik  S.Y.Batishev 
tomonidan  ishlab  chiqilgan.  Uni:  bosqichli  ta’lim  nazariyasi:  tayyorlov 
yo‘nalishlari, kasblar va ixtisosliklarni guruhlash nazariyalari tashkil etadi. 
Kasb-hunar