O‗zbekiston respublikasi oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligi toshkent to‗qimachilik va engil sanoat instituti

5-qoida:
 Moda ketidan quvmaslik: zamonaviy, xunuk kiyimdan ko‗ra, chiroyli 
va mos kiyimni kiyish kerak   
 
Kundalik  bilim
  sog‗lom  fikrga  va  kundalik  amaliy  faoliyat  shakllariga 
asoslanadi va insonning atrof – muhitga moslashuvchi, uning hatti – harakatlari va 
oldindan  ko‗ra  bilishi  uchun  asos  bo‗lib  xizmat  qiladi.  Uning  vazifasi  ta‘lim  – 
tarbiya jarayonini nazorat qilishga ko‗maklashish. 
Ko‗nikma
  -  bu  o‗zlashtirib  olingan  bilimlar  asosida  amalga  oshiriladigan  va 
amaliy  jihatdan  maqsadga  muvofiq  harakatlarga  tayyorlikda  ifodalangan  ongli 
faoliyat. 
Ko‗nikma
  –  bu  malakaning  tarkibiy  qismi  bo‗lib,  harakatning  ayrim 
qisimlarini  nihoyatda  tez,  aniq  va  maqsadga  muvofiq  ravishda  o‗z  –  o‗zidan 
bajarilish  qobiliyatini  ifodalaydi  va  u  talabalarda  ko‗p  marta  takrorlanadigan 
mashqlar natijasida yuzaga keladi‖. 
Ko‗nikma
  –  ongli  faoliyat  (harakat)  ni  tez,  tejamli,  to‗g‗ri,  kam  jismoniy  va 
aqliy  kuch  sarflangan  holda  bajarish  jarayoni  natijasi.  U  shaxsning  bilimlari 
asosida tarkib topadi. Dastlabki shakllanish bosqichlarida bunday harakatlar jiddiy 
diqqat  bilan  bajariladi,  keyingi  bosqichda  diqqat  bilan  nazorat  qilish  kamayib 
boradi  va  natijada  avtomatlashgan  harakatga  aylanadi.  Ko‗nikmalar  muntazam 
mashq  qilish  (takrorlash)  orqali  zarur  darajada  saqlanadi.  Ana  shu  sababli  uning 
ta‘lim  –  tarbiyadagi  ahamiyati  beqiyos.  Ma‘lum  vaqt  takrorlanmaslik  ko‗nikma 
darajasining pasayishiga olib keladi. U katta hajmdagi mashqlar bajarish va malaka 
oshirish orqali tiklanadi. 

---

 
250